可以說，每個孩子產(chǎn)生厭學(xué)情緒的原因都是不一樣的，家長要研究和分析造成孩子厭學(xué)的根源，及時幫助孩子克服厭學(xué)情緒，才能讓孩子重拾學(xué)習(xí)的樂趣，重建學(xué)習(xí)的信心。

1、身為“父母”這一身份，我們要能夠放下高高在上的姿態(tài)，和孩子平等交流。既然他不想上學(xué)，那就鼓勵孩子大膽說出他的想法，要能站在孩子的角度思考問題，了解他的內(nèi)心世界具體希望達(dá)到一個什么樣的狀態(tài)，做到基本的尊重和理解。

2、我小時候認(rèn)字是自己通過看圖識字。沒想到有一天鄰居來我家玩，卻說上一年級首先要學(xué)習(xí)拼音，不是先學(xué)習(xí)漢字，我爸和我媽急啊，因為他們不會拼音，偏偏我家兩個鄰居都是知識分子家庭，他們嘲笑我的父母不是知識分子，不會教育孩子。所以我爸媽也不淡定了，經(jīng)常為未來的教育唉聲嘆氣，那時我就不由自主產(chǎn)生緊張感，內(nèi)心也對上學(xué)產(chǎn)生了一點(diǎn)焦慮。

孩子發(fā)生厭學(xué)情緒，家長一定不要去激惹孩子。聰明的父母不是緊握掌控權(quán)，而是培養(yǎng)孩子的判斷能力，把孩子的地位擺在跟自己同等位置上來進(jìn)行溝通。溝通時采用平等、寬容、換位思考、允許孩子示弱的策略，比暴力溝通更加有效。

1、我們還可以通過學(xué)會選書、多讀經(jīng)典、聊書成為常態(tài)、身教式持續(xù)安靜閱讀來提升孩子的閱讀力，讓孩子感受閱讀的魅力，從而愛上閱讀，養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣。

2、人為何要學(xué)習(xí)？因為要提升自我、改變能力、改變行為。得到知識技能只是過程，并非目的，行為改變，結(jié)果改變，才是學(xué)習(xí)的最后目的。

3、如果因為老師和父母的看管變松了就開始被學(xué)習(xí)之外的事情吸引，肯定是難以保持成績的。解決的關(guān)鍵是讓孩子明白以后中考的重要性，讓他們獨(dú)立自主地學(xué)習(xí)。

封閉式學(xué)校 初中

教育孩子過程中，大部分家長可能會碰壁，以上是河北邯鄲教育叛逆孩子學(xué)校小編精心挑選的“封閉式學(xué)校 初中”的相關(guān)故事！。

最近有一位孩子的家長張女士就因為孩子上學(xué)這件事比較困擾，原因是她的孩子是9月3日出生，距離可以上小學(xué)的準(zhǔn)入時間沒差幾天，但是她的孩子就是沒有達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)上不了學(xué)。這讓張女士非常著急，找了很多門路都沒有用。因為這一規(guī)定是不能違反的，所以她找的這些人都把她拒之了門外。想要了解更多“封閉式學(xué)校 初中”的信息，請致電河北邯鄲矯正學(xué)校心理老師，請撥打下方24小時咨詢熱線。