孩子厭學(xué)的現(xiàn)象在生活中屢見不鮮，一個孩子只要出現(xiàn)厭學(xué)的現(xiàn)象，基本上是很難去發(fā)生改變，家長這時候只想著如何挽救孩子，卻沒有想過孩子為什么會厭學(xué)？又是什么原因?qū)е铝撕⒆訁拰W(xué)情況的出現(xiàn)？文木蘭老師就指出，孩子之所以出現(xiàn)厭學(xué)的現(xiàn)象，和家長有很大的關(guān)系，多數(shù)是因?yàn)榧议L的這三大行為所導(dǎo)致。

1、感受不到上學(xué)的樂趣。學(xué)習(xí)是件苦差事，學(xué)習(xí)過程中總是會遇到各種各樣的難題，有人把征服困難當(dāng)作一件快樂的事，有人一遇到困難就退縮。在上學(xué)的過程中，我們遇到的不僅有學(xué)習(xí)的困難，還會遇到其他的困難，比如要嚴(yán)格遵守紀(jì)律，不能隨心所欲地自由活動；要與小朋友和平相處，不能唯我獨(dú)尊；做錯事要接受老師的批評，不能調(diào)皮耍賴......再加上學(xué)習(xí)沒有起色，體驗(yàn)不到成功的感受，學(xué)生對學(xué)習(xí)會越來越?jīng)]有興趣，常此以往，孩子就不愿上學(xué)了。

2、當(dāng)孩子的選擇非常不靠譜時，父母可以告訴他學(xué)與不學(xué)在未來的差距，上學(xué)是什么樣的一個情況，人生可以多出哪些選擇，不上學(xué)又會是一個什么樣的情況。

我們要知道家長為什么要把孩子送到輔導(dǎo)班。主要原因是有些家長把孩子送到輔導(dǎo)班，其他家長跟風(fēng)，他們不能接受別人的孩子在學(xué)，自己的孩子在玩這種局面。這類家長是很多的，當(dāng)然他們也是不懂教育的。次要原因是學(xué)生成績真的極差(快沒救了這種)，需要老師帶他把之前的知識全部學(xué)一遍。還有一個原因是成績太好，愛學(xué)習(xí)，需要通過輔導(dǎo)班進(jìn)一步提升自我，走自主招生的渠道。

1、現(xiàn)在孩子讀二年級了，學(xué)習(xí)成績一直名列前茅，但老毛病依然存在，我發(fā)現(xiàn)兒子雖然上課小動作比較多，但是老師講什么，他是能聽進(jìn)去的，他屬于聽覺型學(xué)習(xí)者，簡單地說就是，孩子雖然看似心不在焉，但實(shí)際上他是通過聽覺管道來學(xué)習(xí)，老師講的什么內(nèi)容，他都記住了，這不同于視覺學(xué)習(xí)者，需要盯著老師，看著老師在黑板上的板書才能學(xué)習(xí)，記住老師講的內(nèi)容。

2、造成偽學(xué)習(xí)的原因有兩點(diǎn)：第一是總想快速學(xué)到別人的干貨，就是最有價值的知識，而不是有體系的、有積累的學(xué)習(xí)知識。第就是這類知識都在工作、社交的碎片化時間中完成，而不是有目的、用專門時間去進(jìn)行，只能算是一種泛學(xué)習(xí)。

3、有危機(jī)感。并不是說學(xué)習(xí)就是人生的全部，但是上了社會，你會發(fā)現(xiàn)，比學(xué)習(xí)真的是很容易的事情，因?yàn)橛懈鄰?fù)雜的比學(xué)習(xí)更難的事情。不管是面臨升學(xué)壓力，還是要考證，有危機(jī)感，時刻提醒自己，也是很有必要的。我弟弟以前英語渣渣，次中考，英語對半考的，就沒考上我們縣重點(diǎn)高中，后來復(fù)讀，意識到英語重要性了，就算不是很熱愛英語，也認(rèn)真學(xué)了，分?jǐn)?shù)漲了幾十分，就上了縣重點(diǎn)高中，能意識到學(xué)習(xí)的重要性，自然也會更主動更努力一些了。

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最近有一位孩子的家長張女士就因?yàn)楹⒆由蠈W(xué)這件事比較困擾，原因是她的孩子是9月3日出生，距離可以上小學(xué)的準(zhǔn)入時間沒差幾天，但是她的孩子就是沒有達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)上不了學(xué)。這讓張女士非常著急，找了很多門路都沒有用。因?yàn)檫@一規(guī)定是不能違反的，所以她找的這些人都把她拒之了門外。想要了解更多“孩子特訓(xùn)基地價格”的信息，可以撥打河北唐山問題青少年教育學(xué)校24小時熱線！