河南口碑好的戒網(wǎng)癮學(xué)校咋聯(lián)系_我家小孩在家很叛逆

圍繞作業(yè)、手機(jī)、睡眠、讀物、體質(zhì)“五項(xiàng)管理”，引導(dǎo)學(xué)生科學(xué)利用課余時(shí)間，進(jìn)行必要的課業(yè)學(xué)習(xí)，參加適當(dāng)?shù)募覄?wù)勞動(dòng)和體育鍛煉，開(kāi)展閱讀和文藝活動(dòng)等，養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。引導(dǎo)學(xué)生合理使用電子產(chǎn)品，防止沉迷網(wǎng)絡(luò)。寄宿制學(xué)校要統(tǒng)籌安排好課余學(xué)習(xí)生活。合理管控社會(huì)活動(dòng)進(jìn)校園。

長(zhǎng)江日?qǐng)?bào)大武漢客戶(hù)端2月25日訊（記者毛茵）早上不起床，作業(yè)拖拖拉拉，不想上學(xué)……新學(xué)期開(kāi)始，一些家長(zhǎng)又被孩子的拖延癥弄得身心疲憊。24日晚，長(zhǎng)江健康專(zhuān)家智庫(kù)青少年問(wèn)題專(zhuān)家、湖北東方明見(jiàn)心理研究所咨詢(xún)師程寅老師的網(wǎng)課“與青少年父母談厭學(xué)”吸引了近2000人參與互動(dòng)，被家長(zhǎng)們稱(chēng)“說(shuō)到點(diǎn)子上去了”。

對(duì)比孩子爸爸，孩子?jì)尩墓芙虅t相對(duì)“溫和”，或者直言說(shuō)，就是沒(méi)有底線的包容和妥協(xié)。孩子從小到大，要什么媽媽都會(huì)盡量滿足。小明上初中時(shí)，有段時(shí)間很喜歡玩手機(jī)，于是媽媽便限制了手機(jī)的使用時(shí)間，結(jié)果孩子一鬧，媽媽又沒(méi)有法子了，只好放寬時(shí)間；孩子不愿去上學(xué)，讓媽媽幫忙請(qǐng)假，媽媽拗不過(guò)，也只好答應(yīng)了，類(lèi)似的事情還有很多......

所以，沉迷于電子產(chǎn)品，跟其他嚴(yán)重的心理行為問(wèn)題一樣，在根本上，其實(shí)是深層心理需求沒(méi)有得到滿足的結(jié)果。希望家長(zhǎng)們可以一起努力，為孩子提供健康的家庭氛圍，從根本上改變滋生手機(jī)依賴(lài)的土壤。既給到孩子足夠的疼愛(ài)與支持，在孩子受挫時(shí)給予足夠的支持與引導(dǎo)，包容孩子的錯(cuò)誤；也要給到孩子充分的信任關(guān)懷，尊重孩子的選擇，給到孩子一片自由的領(lǐng)域，讓他能夠發(fā)展自己的個(gè)性，真正成為他自己。