河南有沒厭學(xué)孩子管教封閉學(xué)校教育模式_家里的娃抑郁

這部劇就是真實生活的寫照，無論是普通家庭還是富裕家庭，教育焦慮無所不在。焦慮無疑降低人的幸福感，作為家長，有兩種選擇，要么與大環(huán)境共舞，要么甩開大環(huán)境，尊重自己的教育理念。在兩者之間騎墻，家長痛苦，孩子遭罪。現(xiàn)實中，太多家長在騎墻，既不想讓孩子成為成績的奴隸，又見不得孩子輸在所謂的起跑線上，在萬分焦慮中無法自拔。

我們六年級的不少學(xué)生都逐步進(jìn)入青春期，詩人喻之為美好的花季，但生理學(xué)家稱青春期為“心理動蕩期""或""心理風(fēng)暴期”。孩子們身體迅速發(fā)育，生理也逐步成熟，但心理上則處于""斷乳期""，孩子們的心態(tài)會出現(xiàn)前所未有的敏感和不穩(wěn)定，亟需父母為他們精心導(dǎo)航。我們學(xué)校也會對孩子們進(jìn)行一些青春期心理健康教育，希望我們的家長要注意孩子的生理和心理變化，做好心理輔導(dǎo)，因為你們和孩子們更接近，比學(xué)校老師有更多的優(yōu)勢。

此前針對教育領(lǐng)域發(fā)布的“雙減政策”中也有提及網(wǎng)絡(luò)游戲。中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳印發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見》，要求引導(dǎo)學(xué)生合理使用電子產(chǎn)品，控制使用時長，保護(hù)視力健康，防止網(wǎng)絡(luò)沉迷。家長要積極與孩子溝通，關(guān)注孩子心理情緒，幫助其養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。

今天能有機(jī)會和各位家長及孩子們坐在一起，是為了一個共同的目的，那就是為了孩子的學(xué)業(yè)、為了孩子的進(jìn)步、為了孩子的明天。眾所周知，八年級是極其重要的一個學(xué)習(xí)階段，學(xué)生已經(jīng)熟悉了學(xué)校的一切，失去了對初中生活的好奇與向往,他們認(rèn)為自己已長大,自以為是,不希望別人多管束,然而這又是青春期,心理發(fā)育的重要階段,學(xué)生處于一種盲目自信的階段,做事、學(xué)習(xí)憑興趣，憑心情，逆反心理更強(qiáng)，甚至有的專門和家長與老師作對，以此顯示自我個性。這一學(xué)年又是關(guān)鍵的一年，抓住八年級，即抓住了初三，意味著學(xué)生將邁向人生的一個新的臺階。