五大服務承諾
全校高清監控，家校同步，家長隨時查看；
孩子到校安排專業心理老師一對一服務；
小、初、高文化課程同步，輔導考試;
住校老師24小時響應家長需求;
畢業三年內孩子問題反彈，免學費回校入讀。
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教育局監管 正規辦學
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都有備案，正規做教育，家長更放心。
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件，可實時了解孩子在校情況。
河南什么是教育孩子叛逆封閉學校排名前五_小孩抑郁不愿上學
發布日期：2023-09-13 瀏覽次數：
河南什么是教育孩子叛逆封閉學校排名前五_小孩抑郁不愿上學
我寫下來孩子表達的內容并不加評論，只是想警醒自己和同樣類似的媽媽。孩子說的這幾條我們占著多少，我們總在埋怨孩子不想上學，不好好學習。我們可否知道孩子也在承受著我們的不成熟，不理智，錯誤的教育方式，甚至打壓。
家長在怪孩子的時候，能否先從自身找原因？孩子在需要家人陪伴的階段，陪伴需求得不到滿足，而家長對孩子這個小小的需求視為無理取鬧，簡單粗暴地解決問題——讓孩子玩手機游戲，孩子就不會來煩自己了！
小男孩忐忑地看看父親，又乖乖地戴上了手套爬上車干起了活。雖然是最輕的分量，可是對于一個孩子來說也是非常沉重的。經過這次父親的教育，孩子從身體上能夠徹底地感受到現實生活中的辛苦和壓力，心中幻想的那種美好瞬間破滅。相比于每天干苦力活的心酸孩子更加愿意選擇去學校上學，因為相比于父親的辛苦，能夠上學的自己簡直就是太幸福了。
也有家長認為：畢竟家長不是專業的老師，孩子什么時候該上小學家長根本沒有認知，也不知道上小學的孩子在學習能力和智力發育上該是什么樣的狀態。孩子上學過早不利于身心發育，上學過晚就會耽誤孩子。
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