河南專業(yè)的小孩子教育封閉式學(xué)校排名前十_女兒抑郁寡歡

小女孩的爸爸為什么會(huì)不管小女孩呢？很顯然，是電子產(chǎn)品導(dǎo)致的。小女孩的爸爸被電子產(chǎn)品上的游戲、消息控制了，這就是“沉迷網(wǎng)絡(luò)”。

《家庭教育促進(jìn)法》規(guī)定，父母或者其他監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)樹(shù)立家庭是第一個(gè)課堂、家長(zhǎng)是第一任老師的責(zé)任意識(shí)，承擔(dān)對(duì)未成年人實(shí)施家庭教育的主體責(zé)任。

另外，家長(zhǎng)要多和孩子溝通交流，聊聊學(xué)校里的趣事，喚起孩子在學(xué)校的美好回憶，消除孩子對(duì)上學(xué)的緊張心理，激發(fā)他們對(duì)校園生活的向往。

故事：一大早，爸爸把女兒送到了心海老師那里，原因是孩子說(shuō)腳踝疼不肯上學(xué)。經(jīng)過(guò)檢查，心海老師確定孩子不肯上學(xué)另有原因。心海老師會(huì)引導(dǎo)孩子繪畫，把孩子安頓好了再與爸爸談話。孩子的《樹(shù)木畫》畫好了，與爸爸分析繪畫的交談過(guò)程中，得知女生媽媽的預(yù)產(chǎn)期就這幾天，孩子不肯上學(xué)的原因終于清楚：弟弟妹妹還未出生，小女生已經(jīng)在焦慮了。