河南三門峽專業(yè)收管叛逆小孩的學校有嗎將孩子送去了這所專門管制叛逆學校，學期結束看到他完全不一樣了，不僅學習成績有了提高，網(wǎng)吧也不去了，反而時常陪我在家里聊聊天，甚至幫我做家務，我知道我的孩子長大了，不再是那個一味叛逆的少年了。

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封閉式管理方法學校在全國各地有多少種類型?

實際上這類學校大部分各有千秋，全是以封閉式管理為主導，心理課藝術生文化課輔助的辦校特性，僅僅學校在經(jīng)營規(guī)模、學生學籍、也有師資力量精英團隊和興趣班上面有所區(qū)別。中學生反叛到啥子水平必須送去封閉式管理方法學校?

第一種：單純性的磨練信念

這類型的學校，其目標也是為了更好地糾正孩子的不安全行為，對于文化藝術成果和心理疏導，她們不高度重視，乃至沒有。這類學校，培訓費一般，合適那類父母不規(guī)定孩子學業(yè)成績，只求能讓孩子乖一點的家中。

第二種：塑造太陽孩子

這類學校，經(jīng)營規(guī)模并不大，可是學校極為高度重視孩子的身心健康，幾乎每一天都分配心理課程，進到到這類型學校見到的學員，好像這種孩子與生俱來這般太陽，難以想象她們當時是由于各種各樣反叛才會被送進來的。這類型學校比一種更個性化，更能塑造孩子和人協(xié)作的工作能力，未來能更快的融入社會發(fā)展，也就是塑造孩子的情商智商。

第三種：成材培養(yǎng)

這類型學校出色于前二種學校，但也非是全部孩子都合適，這類學校經(jīng)營規(guī)模比較大，管理方法嚴苛，有抑郁傾向的孩子就不適宜這類學校，接納不上這類嚴肅認真的學校氣氛，可是這類型學校有一個最高的優(yōu)點便是，能讓孩子從普通高中，再次在這兒學有所成，她們的技術教師全是有我國規(guī)劃的教師，既能學得一技之長，還能參與國內普通高考，還能糾正孩子的個人行為，針對那類父母想讓孩子成年人又成材，這類型學校毫無疑問是父母最合適。

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中學生沉迷游戲比較嚴重，送去特訓學校可以更改嗎?

實例：

我兒子15歲，已經(jīng)上初三，在學校，教師體現(xiàn)授課不上課認真聽講，常常睡長覺，回家了常常打游戲玩到深夜，他爸把電腦上撒離，他就拿手機玩游戲，收走手機上，又有新的手機上出去，禮拜天會約上別的孩子一起去網(wǎng)咖玩，我也不知道該怎么教導才好，考試成績一塌糊涂，每一次說他，他嗓子比我都大，真的是愈來愈不像樣了，想把他送到特訓學校，又擔心特訓學校如在網(wǎng)上說的那樣黑喑，我該怎么做?

教師答：

針對中學生孩子沉迷游戲，這樣的事情十分多見，有的孩子乃至呆在網(wǎng)咖三天三夜，不回家不念書，那這兒對父母的提議是，假如孩子是輕度打游戲，那犯不著擔憂，細心規(guī)勸就可以，假如很嚴重，危害到了學習培訓，那提議父母，在我們沒法文化教育的情形下，應送去專業(yè)的特訓學校。

為什么說可以送去專業(yè)的特訓學校呢?

1.由于文化教育厭學、天天玩游戲的孩子，是特訓學校的技術專業(yè)所屬。

2.學校設備比家中齊備，比如，密閉式課堂教學。

3.解決這類孩子的問題，工作經(jīng)驗非常豐富，能讓父母事半功倍。

4.特訓學校一樣能讓孩子入學，不危害學習。

也有許多優(yōu)點，這兒就不會再詳說，總體來說，父母做的一切都是為了更好地孩子好，期待孩子可以好好地念書，而特訓學校正巧達到了父母的要求，對于說到特訓學校的黑喑，有一些沒有辦校資質證書的小學校，的確存有網(wǎng)絡上常說一樣，會發(fā)生責罵學員、凌虐孩子的狀況，但即然充分考慮送孩子進特訓學校，就一定是要送靠譜的，那樣才可以安心。

如何知道學校正不靠譜呢？

能看學校的辦校資質證書，師資隊伍，學校設備等，如需了解的，可以在下邊點一下留言板留言，完全免費得到教師一對一解讀。