全校高清監(jiān)控,家校同步,家長(zhǎng)隨時(shí)查看;
孩子到校安排專業(yè)心理老師一對(duì)一服務(wù);
小、初、高文化課程同步,輔導(dǎo)考試;
住校老師24小時(shí)響應(yīng)家長(zhǎng)需求;
畢業(yè)三年內(nèi)孩子問(wèn)題反彈,免學(xué)費(fèi)回校入讀。
全校高清監(jiān)控,家校同步,家長(zhǎng)隨時(shí)查看;
孩子到校安排專業(yè)心理老師一對(duì)一服務(wù);
小、初、高文化課程同步,輔導(dǎo)考試;
住校老師24小時(shí)響應(yīng)家長(zhǎng)需求;
畢業(yè)三年內(nèi)孩子問(wèn)題反彈,免學(xué)費(fèi)回校入讀。
我校面向全國(guó)常年招生 無(wú)節(jié)假日
教育局監(jiān)管 正規(guī)辦學(xué)
學(xué)校教育局監(jiān)管、正規(guī)辦學(xué),辦學(xué)許可、全封閉式 軍事化管理
學(xué)校全封閉式軍事化管理,老師教官遠(yuǎn)程監(jiān)控 家長(zhǎng)監(jiān)督教學(xué)
學(xué)校開(kāi)設(shè)24小時(shí)遠(yuǎn)程視頻監(jiān)控系統(tǒng),孩家有兩個(gè)男孩,深有體會(huì),同齡的女孩子比我兒子早熟,兒子還懵懵懂懂,上學(xué)時(shí)也挺糾結(jié)的。現(xiàn)在想想也沒(méi)啥,孩子今年高考了,成績(jī)也都不錯(cuò),一個(gè)652分,一個(gè)635分,雖然分?jǐn)?shù)不是很高,但也很滿意了。現(xiàn)在想想人生這么長(zhǎng),早熟晚熟一樣,本身男的就是晚熟點(diǎn)。

對(duì)于泉州市培元中學(xué)的家長(zhǎng)們而言,“家庭教育指導(dǎo)”并不陌生,長(zhǎng)期以來(lái)學(xué)校老師為家長(zhǎng)做好家庭教育提供不少良策。“今年5月份,我們還成立了泉州市首個(gè)‘家庭教育指導(dǎo)工作坊’,為學(xué)生家長(zhǎng)提供更專業(yè)的家庭教育指導(dǎo)服務(wù)。”學(xué)校副校長(zhǎng)陳軫介紹道,共有65名教師通過(guò)家庭教育指導(dǎo)專項(xiàng)職業(yè)能力考核,持證上崗,成為家庭教育指導(dǎo)師。

沉迷于電視或者游戲的孩子。現(xiàn)在的生活條件好了,家家戶戶都會(huì)有電視,而且很多父母還給自己的孩子配了手機(jī)。有些家長(zhǎng)覺(jué)得這是潮流,其實(shí)不然,因?yàn)楹⒆幽昙o(jì)的緣故,他們的自控能力比較差,如果長(zhǎng)期接觸這些電子產(chǎn)品容易著迷。試想一個(gè)孩子整天對(duì)著電子產(chǎn)品和電視,他的學(xué)習(xí)能好嘛?所以,作為家長(zhǎng),應(yīng)該合理的給孩子規(guī)劃好時(shí)間,什么時(shí)候可以看電視,什么時(shí)候應(yīng)該看書(shū)。
適應(yīng)能力低的孩子在參加集體活動(dòng)是,往往缺乏獨(dú)立與同伴交往的能力,盡管想去,但不會(huì)主動(dòng)加入。其實(shí),現(xiàn)在家長(zhǎng)都已十分注重對(duì)孩子交往能力的培養(yǎng),但是為什么有的孩子交往能力還是很弱呢?其原因是護(hù)理人的概念:""自己的孩子與陌生的孩子交往是不安全的”、他們喜歡代替孩子回答問(wèn)題,甚至老師的問(wèn)話回答都包辦了。“主動(dòng)”解決孩子之間的糾紛。所以在孩子幼兒園中,當(dāng)護(hù)理者一走開(kāi),您的孩子會(huì)呆坐著,渾身不自在。
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