全校高清監(jiān)控,家校同步,家長隨時(shí)查看;
孩子到校安排專業(yè)心理老師一對(duì)一服務(wù);
小、初、高文化課程同步,輔導(dǎo)考試;
住校老師24小時(shí)響應(yīng)家長需求;
畢業(yè)三年內(nèi)孩子問題反彈,免學(xué)費(fèi)回校入讀。
全校高清監(jiān)控,家校同步,家長隨時(shí)查看;
孩子到校安排專業(yè)心理老師一對(duì)一服務(wù);
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住校老師24小時(shí)響應(yīng)家長需求;
畢業(yè)三年內(nèi)孩子問題反彈,免學(xué)費(fèi)回校入讀。
我校面向全國常年招生 無節(jié)假日
教育局監(jiān)管 正規(guī)辦學(xué)
學(xué)校教育局監(jiān)管、正規(guī)辦學(xué),辦學(xué)許可、全封閉式 軍事化管理
學(xué)校全封閉式軍事化管理,老師教官遠(yuǎn)程監(jiān)控 家長監(jiān)督教學(xué)
學(xué)校開設(shè)24小時(shí)遠(yuǎn)程視頻監(jiān)控系統(tǒng),孩媽媽稱,孩子一直磨磨蹭蹭得,吃飯、上學(xué)都是等著快遲到才抵達(dá),我就想著治一治她,讓她遲到個(gè)一兩次以后,現(xiàn)在天天就催促我快一點(diǎn)了,愛磨蹭的壞毛病也是算根治了。

二、只要功夫深,鐵棒磨成針——成才需要刻苦,但刻苦未必成才。有很多家長認(rèn)為孩子學(xué)習(xí)時(shí)間越長、作業(yè)做的越多越好。在超負(fù)荷的情況下進(jìn)行學(xué)習(xí),會(huì)導(dǎo)致孩子厭學(xué),而且會(huì)造成學(xué)習(xí)效率低下。家長應(yīng)該明白“成才需要刻苦,刻苦未必成才”。心理學(xué)研究表明,大腦的負(fù)擔(dān)是有限的,超過限度大腦就會(huì)抑制,影響學(xué)習(xí)效果。“興趣是最好的老師”,因此,培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣是家長的首任。

入園于家長而言,也是第一次和孩子分離,父母的擔(dān)心可能使之變成了“十萬個(gè)為什么”,不一會(huì)兒就向了解一下孩子的具體情況。情緒是會(huì)傳遞的,焦慮也是如此,焦慮的信號(hào)通過家長的言行傳遞給了孩子。曾經(jīng)有人說:“我欽佩一種父母,她們?cè)诤⒆幽暧讜r(shí)給予強(qiáng)烈的親密又在孩子長大后學(xué)會(huì)得體的退出。照顧和分離,都是父母在孩子身上必須完成的任務(wù)。”所以,請(qǐng)選擇信任的幼兒園,充分信任老師,充分相信自己的孩子有適應(yīng)環(huán)境的能力。
在我們幫助的很多不想上學(xué)、不上學(xué)的孩子當(dāng)中,我們幫他們進(jìn)行恢復(fù)的第一件事情就是重建與社會(huì)的連接,回到人群當(dāng)中來。
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