全校高清監(jiān)控,家校同步,家長隨時查看;
孩子到校安排專業(yè)心理老師一對一服務(wù);
小、初、高文化課程同步,輔導(dǎo)考試;
住校老師24小時響應(yīng)家長需求;
畢業(yè)三年內(nèi)孩子問題反彈,免學(xué)費(fèi)回校入讀。
教育局監(jiān)管 正規(guī)辦學(xué)
學(xué)校教育局監(jiān)管、正規(guī)辦學(xué),辦學(xué)許可、全封閉式 軍事化管理
學(xué)校全封閉式軍事化管理,老師教官遠(yuǎn)程監(jiān)控 家長監(jiān)督教學(xué)
學(xué)校開設(shè)24小時遠(yuǎn)程視頻監(jiān)控系統(tǒng),孩每到上學(xué)放學(xué)時間,我們都會看到小學(xué)門口就會被家長圍的水泄不通,孩子們從校門一出來,家長們便爭先恐后的接走自家孩子,場面極度混亂嘈雜。雖說小學(xué)的放學(xué)時間錯開了上下班的高峰期,可依舊不妨礙現(xiàn)場的“交通混亂”。

第三,取消補(bǔ)課后,孩子們怎么辦?作為老師,從自我做起,提高教學(xué)能力,把孩子分層布置作業(yè),在課堂上多層次教學(xué),顧及所有能力的學(xué)生;作為家長,盡可能做到家長的監(jiān)督職責(zé),多積極配合老師工作,有問題及時溝通;作為學(xué)生,已經(jīng)沒有補(bǔ)課這個拐杖,必須獨(dú)立行走,要從小培養(yǎng)孩子獨(dú)立思考、善于發(fā)現(xiàn)問題、集中注意力、自我控制力等方面的能力,這些需要家長引導(dǎo),其實說到底,家長作為孩子的監(jiān)管者,要起到最主要的作用。

對于學(xué)業(yè)問題的調(diào)研過程中看到,最焦慮和最期待的不是一線城市,很多身在二三城市的家長也存在著很多的焦慮。很多家長想幫助孩子提高學(xué)習(xí)效率和成績,但缺少指導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)方法。
因此,家長應(yīng)該注重挖掘并培養(yǎng)孩子的個性特長,與其選擇熱門跟風(fēng),不如選擇孩子感興趣的方向。原因有2個:一是如今教育正向多元化發(fā)展,二是興趣是最好的老師。
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