黃岡很靠譜的厭學孩子管教學校五大靠譜排名_家里兒子混社會

那天老師在班上提問的時候，孩子沒有回答上來，老師就在班上責罵了孩子，說孩子是笨蛋，孩子心里挺難受的，就不想去上學了。

作為一名二孩媽媽和有著8年經驗的家委，我還是能真切感受到“雙減”帶來的福利。孩子的負擔確實減輕了，作業少了，回家后有更多可以自由支配的時間，用來做運動、玩樂器、做家務或者閱讀；因為有校內課后托管，家長也不用再做下班就往學校飛奔接娃的“趕路人”；校外學科培訓的整治也讓教育回歸到育人的初衷。但是，同樣因為校外學科培訓不能在周六日排課，有一些孩子放學后就要趕去補課，更有的家庭請來私教，感覺孩子又在另一賽道上奔跑了，非常辛苦。在我看來，當家長把目光放長遠一點，焦慮是會減輕的，當教育給予孩子足夠的空間，學習的內驅力也會逐漸提升。家長越平和，孩子就越淡定；家長越焦慮，孩子就越不知所措。

醫生說：這類眼病多發于患有全身性疾病的老年人，小孩患病少見，一旦患病多為眼睛極度疲勞導致。曾聽一位醫生說起，他接診過一名15歲中學生，因長期沉迷手機，導致頸椎嚴重變形，功能退化的像五六十歲的老人。由于電子產品的普及和“低頭族”的增多，原本是老年人才有的頸椎病，越來越年輕化、娃娃化了，希望引起家長和老師的注意。

學生在心理調節和情緒控制上需要不斷強化，若家長一味地嚴厲責罵，只會激化矛盾。作為家長，可以和孩子一起回顧假期生活，談談收獲和遺憾，并及時總結經驗或分析原因，幫著孩子一起“收收心”，回歸學習狀態。