黃岡靠譜的問題少年特訓學校那個夠專業(yè)_家里女兒愛玩游戲

第一、不要為孩子的事情表現得過度焦慮，家長的焦慮，孩子會很敏銳地捕捉到，孩子發(fā)現只要一激發(fā)出家長的焦慮，剩下的事情孩子就什么都不需要做，因為家長自動會被焦慮驅使著去幫孩子做。

在以往的教育例子中，卓訓教育見證了越來越多的孩子從不喜歡學習到討厭學習，從不想去上學到拒絕上學，父母再兇狠的責罵、老師再充分的道理也無法打開孩子的心門。很多家長也很疑惑，孩子厭學是如何開始的呢？

教師要以學生為重，幫助學生學習，為學生學習服務。做人要像君子一樣要恪守中庸之道，辯證的看問題，把握好事情的度，還要言行一致，有遠大的理想，做人做事胸懷坦蕩，光明磊落。教師要與時俱進，要提高專業(yè)素養(yǎng)，必須做到終身學習，向他人學習，向書本學習，還要多讀書，讀好書，不能沉迷于電子產品，要真正地拿起書本。教師要有屬于自己的職業(yè)幸福感，比如教師的專業(yè)身份認同感、教育教學滿意感、人際交往和諧感、職業(yè)情景舒適感等。教師還要有教書育人的成就感，有那種“得天下英才而教育之”的氣概，這樣才能找到作為一名教師的樂趣和動力。

??作息習慣：在開學前一周，家長應該幫助孩子及時調整作息，盡量按幼兒園的作息時間要求孩子，做到早睡早起、按時午睡，讓孩子逐漸進入上學狀態(tài)。