全校高清監(jiān)控,家校同步,家長隨時查看;
孩子到校安排專業(yè)心理老師一對一服務(wù);
小、初、高文化課程同步,輔導(dǎo)考試;
住校老師24小時響應(yīng)家長需求;
畢業(yè)三年內(nèi)孩子問題反彈,免學(xué)費回校入讀。
教育局監(jiān)管 正規(guī)辦學(xué)
學(xué)校教育局監(jiān)管、正規(guī)辦學(xué),辦學(xué)許可、全封閉式 軍事化管理
學(xué)校全封閉式軍事化管理,老師教官遠(yuǎn)程監(jiān)控 家長監(jiān)督教學(xué)
學(xué)校開設(shè)24小時遠(yuǎn)程視頻監(jiān)控系統(tǒng),孩許多家長都是抱著這樣的心理來的,他們覺得只要自己和孩子多呆一會,就一定能夠讓孩子愉快的跟家長說再見。然而,往往事與愿違。家長的多呆一會兒,只會讓孩子的適應(yīng)時間拉長,讓孩子的哭鬧和分離焦慮時間拉長。因為此時,孩子已經(jīng)意識到家長可能走,分離焦慮已產(chǎn)生,便開始哭鬧。而家長畢竟是要離開,那是孩子還是要獨自去面對,嘗試著去適應(yīng)。

家長盡量不要幫孩子找理由。比如老師在說孩子出現(xiàn)什么問題的時候,有些家長總會幫孩子找客觀理由,比如“她今天有特殊原因”“她昨天因為什么事所以沒有練”,總想幫孩子擋下來。

書中的媽媽同樣遇到了這個棘手的問題,然而她的回答和做法相當(dāng)機智,最后孩子竟然開開心心的上學(xué)去了!我們來看看這位媽媽是怎么完美解決的。
培訓(xùn)中,Abby老師分析了孩子入托家長焦慮的原因,一是因為未知,家長不熟悉園所的工作流程,不知道孩子在園所的一日生活是怎樣的;二是不可控,當(dāng)孩子進入園所,孩子的一切都不在家長的掌控中,家長便會因此產(chǎn)生焦慮。
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