黃石價(jià)格少的封閉式學(xué)校怎么聯(lián)系老師_孩子有點(diǎn)抑郁

還有一個(gè)例子，也是孩子不肯上學(xué)，也是在學(xué)校被同學(xué)欺負(fù)了。家長(zhǎng)當(dāng)時(shí)沒(méi)有處理，老師則是多一事不如少一事。結(jié)果孩子鬧著要自殺，老師才突然重視起來(lái)，要家長(zhǎng)帶孩子去看心理醫(yī)生。然而根本的原因沒(méi)有得到解決，現(xiàn)在孩子14歲，休學(xué)一年，終于復(fù)學(xué)，一去學(xué)校兩個(gè)星期，馬上又鬧著要自殺。家長(zhǎng)頭大的很，后悔當(dāng)初沒(méi)有及時(shí)解決，結(jié)果變成了一個(gè)大膿包。

這么就是說(shuō)，讓孩子早點(diǎn)回家寫(xiě)作業(yè)吃飯和讓孩子多花一兩個(gè)鐘在學(xué)校留下來(lái)完成作業(yè)并沒(méi)有什么差別，那么刻苦把孩子困在教室里面強(qiáng)制他們交著錢(qián)去學(xué)校寫(xiě)作業(yè)呢？這種多此一舉的做法也就是大可不必了。

自己能提出休學(xué)，這也算是一個(gè)進(jìn)步吧。關(guān)于休學(xué)這個(gè)問(wèn)題，之前我也是各種擔(dān)心，擔(dān)心在家長(zhǎng)時(shí)間的安逸，很難再回到學(xué)校。但是現(xiàn)在想明白了，與其現(xiàn)在還沒(méi)有動(dòng)力回到學(xué)校，去了也是折磨，何不在家徹底放松休息，等內(nèi)心真正想上學(xué)了再去，我不認(rèn)為自己的孩子能真正放棄上學(xué)這件事。

兒子的出生，生活的重負(fù)如刀霜箭雨，我暗暗地打算破釜沉舟、背水一戰(zhàn)。半個(gè)月時(shí)間，在不耽誤正常工作的前提下，我每天瘋狂地聽(tīng)課、做習(xí)題，沉迷其中，不能自拔，感受到自上學(xué)以來(lái)從未有過(guò)的充實(shí)與激情。