黃石有網(wǎng)癮教育學(xué)校口碑前五推薦_孩子混社會(huì)

科學(xué)安排課余時(shí)間。學(xué)校要引導(dǎo)家長合理安排學(xué)生課余生活，除必要的課業(yè)學(xué)習(xí)外不再額外布置其他家庭書面作業(yè)，避免校內(nèi)減負(fù)、校外增負(fù)。家長要引導(dǎo)學(xué)生利用課余時(shí)間從事力所能及的家務(wù)勞動(dòng)，開展體育鍛煉、社會(huì)實(shí)踐、閱讀和文藝等活動(dòng)，督促學(xué)生按時(shí)就寢，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。引導(dǎo)學(xué)生合理使用電子產(chǎn)品，保護(hù)視力健康，防止網(wǎng)絡(luò)沉迷。寄宿制學(xué)校要結(jié)合實(shí)際，建立學(xué)生關(guān)愛機(jī)制和教師兼任課后服務(wù)輔導(dǎo)員制度。

當(dāng)孩子回家說了在學(xué)校遇到的一些問題時(shí)，家長應(yīng)該站在老師的角度去勸說、安慰孩子，而不能站在孩子的角度去迎合他。否則，孩子以后就沒人教得了，因?yàn)槔蠋熣f的話他不會(huì)再聽。

比如珍的孩子今天由爸爸送去上學(xué)，可小女兒就想要媽媽送，并以哭鬧威脅，珍很快就妥協(xié)了：“我既然可以送她上學(xué)，為什么不呢？”

很多孩子既能學(xué)會(huì)父母的家鄉(xiāng)方言，在學(xué)校上學(xué)之后也能說一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話。這就是環(huán)境的力量，讓孩子在耳濡目染之下自然而然的去學(xué)習(xí)。如何為孩子創(chuàng)造英語環(huán)境呢？