全校高清監(jiān)控,家校同步,家長隨時查看;
孩子到校安排專業(yè)心理老師一對一服務(wù);
小、初、高文化課程同步,輔導(dǎo)考試;
住校老師24小時響應(yīng)家長需求;
畢業(yè)三年內(nèi)孩子問題反彈,免學(xué)費(fèi)回校入讀。
教育局監(jiān)管 正規(guī)辦學(xué)
學(xué)校教育局監(jiān)管、正規(guī)辦學(xué),辦學(xué)許可、全封閉式 軍事化管理
學(xué)校全封閉式軍事化管理,老師教官遠(yuǎn)程監(jiān)控 家長監(jiān)督教學(xué)
學(xué)校開設(shè)24小時遠(yuǎn)程視頻監(jiān)控系統(tǒng),孩同時,由于孩子出現(xiàn)心理問題而來咨詢的家長數(shù)量也會有所增加,比如開學(xué)后孩子畏懼上學(xué)、情緒低落、不善交際、有莫名其妙的孤獨(dú)感、自卑感等等。

“父母或者其他監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)樹立家庭是第一個課堂、家長是第一任老師的責(zé)任意識,承擔(dān)對未成年人實(shí)施家庭教育的主體責(zé)任,用正確思想、方法和行為教育未成年人養(yǎng)成良好思想、品行和習(xí)慣”,按照《家庭教育促進(jìn)法》,父母是家庭教育責(zé)任的主體,其他責(zé)任則成為補(bǔ)充。孩子的成長,家庭必須給予基本的條件。

更大的原因是,父母和孩子只關(guān)注在學(xué)習(xí)一個點(diǎn)上,一旦學(xué)習(xí)成績下降,父母焦慮,孩子失去所有,甚至對生活失去信心,容易產(chǎn)生輕生念頭。
孩子們在網(wǎng)絡(luò)世界里快樂徜徉、自由馳騁,汲取著無限的知識和樂趣。然而,美好的背后也帶來諸多弊端。隨著電子產(chǎn)品的普及,新鮮而有趣的事物不斷地吸引著孩子們,造成一些小學(xué)生沉迷于網(wǎng)絡(luò)世界,荒廢學(xué)業(yè),甚至引發(fā)一些社會問題。
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