黃石青少年叛逆教育學(xué)校怎么去報(bào)名_我家小孩在學(xué)校早戀

既然要求都低到這個份上，知識教育對普通國民其實(shí)就不重要了。甚至，基于這種邏輯，教育的目的都發(fā)生的變化——不是為了讓這些普通孩子上進(jìn)，反而是讓他們墮落，長期沉迷于“奶頭樂”（廉價(jià)的、不影響社會運(yùn)行的娛樂活動），讓他們在其中不能自拔，這樣社會秩序自然就正常了。

究其原因：孩子成長于現(xiàn)代社會，節(jié)奏快，新鮮事層出不窮，而家長的教育觀停留在四五十年代。而家庭中只有兩個角色：那就是家長和孩子。孩子缺少獨(dú)立的能力以及生活的方法，必然要依附于家長。故而家長在家庭教育中的重要地位不言而喻，家長是第一任老師，是孩子行為的主要責(zé)任人對孩子的未來形成終身的影響，這就是我們常說的原生家庭。

了解孩子沉迷電子產(chǎn)品的原因后，父母可以和孩子談?wù)勊麄兿矚g的游戲，和孩子找到共同話題。然后，從游戲可以滿足孩子的需求中找到一些自己可以做的點(diǎn)，盡量去滿足孩子，拿著放大鏡去找找孩子的優(yōu)點(diǎn)。孩子因?yàn)楸徽J(rèn)可，覺得自己有價(jià)值了，自然就愿意和父母溝通了。在溝通中，父母可以和孩子約法三章，尊重孩子的意見，與孩子共同規(guī)定電子產(chǎn)品的使用方式與時間。

過早或過多接觸電子產(chǎn)品，不利于孩子的專注力培養(yǎng)。英國皇家醫(yī)學(xué)會研究員AricSigman博士說，低齡兒童迷上平板電腦和智能手機(jī)，無意中會對他們?nèi)栽诎l(fā)育的大腦，造成永久性傷害。作為家長，也不必對電子產(chǎn)品視為洪水猛獸，利用好電子產(chǎn)品，讓孩子適當(dāng)接觸，不要沉迷就好。