全校高清監控,家校同步,家長隨時查看;
孩子到校安排專業心理老師一對一服務;
小、初、高文化課程同步,輔導考試;
住校老師24小時響應家長需求;
畢業三年內孩子問題反彈,免學費回校入讀。
教育局監管 正規辦學
學校教育局監管、正規辦學,辦學許可、全封閉式 軍事化管理
學校全封閉式軍事化管理,老師教官遠程監控 家長監督教學
學校開設24小時遠程視頻監控系統,孩現在孩子們的成長環境和我們早期的成長環境有很大的不同,現在的教育方式也和幾年前有很大的不同,現在我們所講的精英教育,即優生優育。但受傳統大環境的影響,兒童得不到有效的成長與鍛煉,如缺乏交流、沉迷電子產品、性格過于內向等因素,都是孩子成長道路上的絆腳石。

網課固然活躍,但一定不是最好的學習途徑,也給家長帶來了很多挑戰。小孩子的天性,一心想玩,離開了學校的管束只盼著放飛,家長們普遍擔心的還是孩子能否認真聽課和保護視力。我日常在家,很少讓孩子接觸平板電腦和手機,更傾向于親子教學和讓他參加體育運動。疫情期間,各類場館有所限制;上班時間,我忙于工作也不能時時監督。他從剛開始自主使用平板電腦的新鮮很快過渡到在老師帶領下專心上課。比起學習本身,我更高興的是看到孩子協助我清點班級群的接龍、借用辦公桌之后整理好桌面、調整音量不影響他人這些小細節。

關于課余時間:要引導學生從事力所能及的家務勞動,開展適宜的體育鍛煉,開展閱讀和文藝活動。個別學生經努力仍完不成書面作業的,也應按時就寢。引導學生合理使用電子產品,防止網絡沉迷。同時,家長應關注孩子心理情緒。
簡介:擅長家庭教育問題(家長成長、親子沖突、隔代教育、原生家庭創傷修復)、青少年學習成長問題(學習動力不足、厭學棄學、青春期叛逆、沉迷電子產品、早戀)、青少年情緒管理問題
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