黃石規(guī)模大的厭學(xué)孩子管教封閉學(xué)校怎么引導(dǎo)_我家小孩不愿上學(xué)

隨后，趙淑娟老師為大家?guī)砹祟}為《用愛讀懂孩子?與孩子共成長》的心理講座，指出青春期的孩子是一個充滿矛盾的個體，內(nèi)心想獨立卻又不得不依賴于父母，需要家長的教育和幫助。家長們要了解青春期孩子的身心發(fā)展特點和所面對的心理問題，才能和孩子有更好的交流與溝通。在即將開學(xué)的這段時間，家長更應(yīng)當(dāng)結(jié)合學(xué)生的心理特點及適應(yīng)規(guī)律共同做好開學(xué)前學(xué)生的心理疏導(dǎo)，幫助學(xué)生調(diào)整作息時間和心理狀態(tài)，緩解焦慮情緒，讓學(xué)生以更好的狀態(tài)迎接新學(xué)期的到來。

***家庭教育指導(dǎo)是進(jìn)步廣大家長本身素質(zhì)和家庭教育水平的一種教育，是終身教育的一部分。家庭教育指導(dǎo)工作是精神文明建設(shè)和施行素質(zhì)教育的重要組成部分。家庭教育指導(dǎo)的目標(biāo)是：進(jìn)步家長思想道德、教子育兒水平；加強(qiáng)法制知道，標(biāo)準(zhǔn)家長本身的教育行為，促進(jìn)家長和孩子一起生長；進(jìn)步家庭教育指導(dǎo)者和管理者的理論水平、效勞知道、指導(dǎo)和研究才干，使家庭教育指導(dǎo)工作水平緩家庭教育質(zhì)量都有新的進(jìn)步。家庭教育指導(dǎo)師旨在解決家庭教育中存在的問題，家庭教育指導(dǎo)師”面向哪些人進(jìn)行招募？想通過系統(tǒng)專業(yè)的學(xué)習(xí)養(yǎng)育知識的，改善養(yǎng)育方式和親子關(guān)系的普通家長。目前從事家庭教育咨詢和培訓(xùn)的，持證上崗時代已經(jīng)到來！

若孩子出現(xiàn)開學(xué)前焦慮情緒，家長要尊重孩子的感受，引導(dǎo)孩子表達(dá)自己的情緒，以積極、樂觀的態(tài)度，積極、引導(dǎo)孩子，和孩子共同面對要解決的問題，調(diào)動孩子的上學(xué)積極性，讓孩子期待上學(xué)。

父母要言傳身教，做孩子的良師益友：家庭教育的重點是父母通過言傳身教給孩子上好人生第一課。家長希望孩子多讀書，讀好書，就要先從自己做起，為孩子創(chuàng)造讀書的氛圍，和孩子一起讀書，分享讀書心得體會，引導(dǎo)孩子愛上閱讀。但一些家長不是追劇就是打麻將，不是應(yīng)酬就是玩手機(jī)，家中的書少得可憐，卻要求孩子讀書，孩子怎么做得到？所以，優(yōu)秀的父母注重培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。