全校高清監控,家校同步,家長隨時查看;
孩子到校安排專業心理老師一對一服務;
小、初、高文化課程同步,輔導考試;
住校老師24小時響應家長需求;
畢業三年內孩子問題反彈,免學費回校入讀。
教育局監管 正規辦學
學校教育局監管、正規辦學,辦學許可、全封閉式 軍事化管理
學校全封閉式軍事化管理,老師教官遠程監控 家長監督教學
學校開設24小時遠程視頻監控系統,孩對于廣泛性焦慮癥兒童來說,周圍的一切都可能成為焦慮的起源。如果爸爸媽媽想幫助孩子戰勝這種焦慮癥,他們可以測試這些方法:父母和孩子要有堅決改變的決心,共同前進。改變固有的思維形式,幫助孩子認識身邊的一切,讓孩子知道焦慮并不是無處不在。允許孩子每天在固定的時間隨意感到焦慮。孩子們可以寫下他們所有令人擔憂的工作。肯定孩子的情緒,幫助孩子重新認識自己。告訴孩子,沒有人能控制所有的工作,學會接受面前的事實。讓孩子的大腦保持冷靜,抑制他們的興奮。當孩子的焦慮爆發時,讓孩子想象最糟糕的情況。既然現在已經想到了最壞的情況,其他問題就無所畏懼了。教會孩子面對焦慮,越是想避免,越是要做。

另外,學校是一個大家庭,現在的孩子,都是家中的寶貝,集體場合難免產生矛盾,有了矛盾就需要家長和學校配合解決,而不能聽孩子的一面之詞,火冒三丈,甚至糾集人員到學校吵鬧或者打對方孩子一頓。因為他是孩子,我們家長不能跟孩子一般見識。通過正規渠道解決,也不能在家里教育孩子,鼓動孩子暴力解決。這樣只能激化矛盾,不等于矛盾的解決,只能把孩子教壞。

父母讓孩子上學前最好嘗試培養他5種能力,第一種是獨立自主的能力,讓孩子掌握獨立處理問題的能力,最起碼要能照顧自己的生活,否則一旦他離開父母,那很可能會變得生活無法自理。
每天都是在孩子的哭聲中醒來,孩子和婆婆一起睡,每天早上,婆婆給他收拾衣服,拿他的書包,他就開始哭!我不想去幼兒園,邊哭邊說,不要去上學!
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