全校高清監(jiān)控,家校同步,家長隨時(shí)查看;
孩子到校安排專業(yè)心理老師一對一服務(wù);
小、初、高文化課程同步,輔導(dǎo)考試;
住校老師24小時(shí)響應(yīng)家長需求;
畢業(yè)三年內(nèi)孩子問題反彈,免學(xué)費(fèi)回校入讀。
教育局監(jiān)管 正規(guī)辦學(xué)
學(xué)校教育局監(jiān)管、正規(guī)辦學(xué),辦學(xué)許可、全封閉式 軍事化管理
學(xué)校全封閉式軍事化管理,老師教官遠(yuǎn)程監(jiān)控 家長監(jiān)督教學(xué)
學(xué)校開設(shè)24小時(shí)遠(yuǎn)程視頻監(jiān)控系統(tǒng),孩我既是老師,也是一位父親,工作八年,見過太多因?yàn)榧胰说哪鐞郏兊貌恢v道理,不愿學(xué)習(xí),甚至以“莫須有”的“病”來要挾父母,以達(dá)到自己不上學(xué)的“目的”。90后,00后,相當(dāng)多的孩子還是獨(dú)生子女,他們過著“衣來伸手飯來張口”的日子,生活自理能力差,心理依賴性強(qiáng),不懂得忍讓和寬容。這都是這個(gè)時(shí)代帶來的結(jié)果,當(dāng)然,這也從一個(gè)側(cè)面說明,家庭教育很重要,社會(huì)應(yīng)當(dāng)給予“家庭”和“家長”更多的關(guān)注,引導(dǎo)他們培養(yǎng)自立、自強(qiáng)的孩子。

作為孩子的家長,只是忙于工作,無暇照顧管教孩子。孩子的所有要求全部滿足,太溺愛孩子,對孩子包辦、妥協(xié),疏于管教,或者總想靠“批評和打罵”處理問題,逐漸孩子容易引發(fā)性格扭曲等問題造成焦慮,厭學(xué)等,因厭學(xué)引發(fā)的更加叛逆,看小說,玩游戲,逃學(xué),玩手機(jī)等接踵而來。家長要多找到自身的原因,然后去改變,和學(xué)校老師進(jìn)行多方面的配合,正確而耐心地引導(dǎo)孩子,轉(zhuǎn)移孩子的注意力,從有意義的小事做起,逐漸擺脫沉迷小說或游戲。

比如熟悉上學(xué)的路線,多陪著他走一走,讓他養(yǎng)成在上學(xué)的路上和家長一起聊天、交流的習(xí)慣,路上看到的東西,一些標(biāo)志物,能幫助孩子很好的認(rèn)識(shí)環(huán)境、上學(xué)的路線。
既然這問題后面跟著是父母應(yīng)該怎么做,這說明這個(gè)教育就應(yīng)該是家庭教育,而家庭教育是非常重要的,并且家庭教育對于一個(gè)人的影響簡直就是潛移默化的,會(huì)讓一個(gè)人成年之后也不自覺展示出在家庭教育中受到的一些影響。比如說如果父母是一個(gè)特別溫和的人,那么就會(huì)在教育孩子的時(shí)候很溫和,也會(huì)讓孩子的性格非常的溫柔,在做事的時(shí)候就會(huì)有條不紊,不急不忙,是一個(gè)值得信任的人。所以說教育的本質(zhì)就是父母和孩子的一場修行,父母要學(xué)習(xí),孩子也要學(xué)習(xí),然后這樣才能夠促進(jìn)孩子的發(fā)展,就能夠讓雙方都變得越來越好。
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