全校高清監(jiān)控,家校同步,家長隨時查看;
孩子到校安排專業(yè)心理老師一對一服務(wù);
小、初、高文化課程同步,輔導考試;
住校老師24小時響應(yīng)家長需求;
畢業(yè)三年內(nèi)孩子問題反彈,免學費回校入讀。
教育局監(jiān)管 正規(guī)辦學
學校教育局監(jiān)管、正規(guī)辦學,辦學許可、全封閉式 軍事化管理
學校全封閉式軍事化管理,老師教官遠程監(jiān)控 家長監(jiān)督教學
學校開設(shè)24小時遠程視頻監(jiān)控系統(tǒng),孩對于孩子因為是在九月下旬以后出生的,卻要晚一年上學,很多家長很不滿,覺得這樣的方式過于固化,而且晚上一年學,家長們也不希望自己的孩子被同齡的孩子落下,希望相關(guān)部門能夠?qū)Υ俗龀稣{(diào)整。

孩子如果夜醒哭鬧,家長也一定要及時做出反應(yīng),引起孩子夜醒的原因有很多,而處于這個特殊時期,家長也需要加倍的付出耐心,才能更好幫助孩子茁壯成長。

對陌生環(huán)境、陌生人群的緊張所帶來的焦慮,家長應(yīng)該盡量幫助孩子緩解。比如,多講一些關(guān)于幼兒園的趣事;帶孩子去幼兒園周圍熟悉熟悉環(huán)境,從而激發(fā)孩子上幼兒園的欲望;入園前問老師同小區(qū)里有哪些同班的孩子,提前讓小朋友之間熟悉起來,這樣孩子入園后有自己的小伙伴,就能很自然地過渡了;和孩子一起閱讀關(guān)于上幼兒園的繪本,如《魔法親親》、《三只小豬上幼兒園》等,緩解孩子對幼兒園的抵觸情緒。
所以,解決孩子教育難題不是沒有辦法,而是方法要適合。是不是對癥。就像解決孩子“啃指甲”的問題一樣,需要把握幾個基本點:首先要判斷是什么,比如是生理問題、心理問題、還是行為問題;第二是思考為什么,即分析產(chǎn)生問題的主觀和客觀原因;第三是學習了解怎么做,并作出判斷哪種辦法適用于自己;第四是實施并觀察效果;第五是決定繼續(xù)做或者調(diào)整教育行為。這些對于學習型家長,可能不是問題,但對于一般家長,可能是個挑戰(zhàn)。所以,王中澤強調(diào),家庭教育的對象絕不是孩子,家長同樣是要終身學習的。
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學校地址:湖北省孝感市漢川市馬口鎮(zhèn)
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