湖南這里有叛逆少年教育學校學費貴不貴_我家娃網癮嚴重

那么、也許有的父母也許只關心孩子的成績，成績不達標，就才去懲罰謾罵的極端方式來教育孩子、這樣做的結果往往會適得其反、會讓孩子產生厭學甚至焦慮情緒、嚴重挫敗感、不自信的心理陰影。

有的家長總是利用自己的身份壓著孩子，哪怕孩子想要和自己溝通，相信不少的家長用如此語言表達：我吃過的鹽比你走過的路都要多，一味的讓孩子不表達心里的想法，對親子間的溝通起到阻礙作用。

黃和福還表示，有些家長本身比較焦慮，孩子還沒著急，自己倒是先擔心了，甚至比孩子更焦慮。其實教育孩子的過程是一個需要放平心態的過程，激進或者是過于焦慮只會讓教育適得其反。作為家長，特別是低齡孩子的家長，這種焦慮、緊張的情緒，表現得尤為明顯，多源于對孩子校園生活的擔憂，如孩子能不能適應學校生活、學習狀態怎么樣、能不能融入班級、同學老師好不好相處等等多方面。適當的焦慮其實并不是一件壞事，家長會更周全地考慮問題，并做好應對策略。

女兒班級的老師，看得出來工作很努力很負責，會在家長群里提醒家長們給孩子剪指甲，每次有什么活動，老師都會制定流程，家長們要按流程進行，每天早晨都要填表，注明孩子體溫，是否請假以及請假原因。