湖南是有戒除網癮學校聯系方式_家里女兒抑郁不愿上學

他們心理的創傷具體可表現在上課的時候，會經常想父母吵架的樣子，而心思不寧甚至神游；擔心人與人間變化無常的人際關系而選擇自我封閉，不與人交流；擔心別人知道自己不和諧的家庭情況，而被嘲笑和歧視，選擇不與同齡人交流；甚至個別孩子叛逆、逃避的心理突出，以不去上學來抵抗父母的爭吵，如果父母關系依然沒有改善，只會讓不愿上學演變成討厭上學的嚴重情緒行為。

據有關部門統計中國近60％的家庭存在著不同程度的孩子心智障礙、逃課厭學、考試壓力、親子沖突、離家出走、網絡成癮、***濫用、就業困惑、性問題、自虐、單親(或隔代)教育、社交障礙、傷害事故、青少年犯罪等教育問題。家長對于教育孩子的困惑和煩惱，更是普遍現象。80％左右的家長不懂如何正確教育孩子，甚至有的父母用懲罰、體罰作為主要教育手段，親子矛盾和沖突日益嚴重。全社會和廣大家庭急需一批專業素質好、解決現實問題能力強的“家庭教育指導師“”人員。

上出現了反抗心理，不愿意去學校就讀，對于高中的學習也不感興趣，這樣就會導致自身的厭學心理產生，從而使得高中孩子不愿意去學校上學。

我深深感受到了母親們的焦慮。懷孕三年沒上班了。停止工作的時候好焦慮，經常晚上睡不著，卻不知道還能做什么。我以前總想著等孩子三歲半上學，然后開始掙錢。然而焦慮讓我沒有等到那個時候。