全校高清監(jiān)控,家校同步,家長隨時查看;
孩子到校安排專業(yè)心理老師一對一服務(wù);
小、初、高文化課程同步,輔導(dǎo)考試;
住校老師24小時響應(yīng)家長需求;
畢業(yè)三年內(nèi)孩子問題反彈,免學(xué)費回校入讀。
教育局監(jiān)管 正規(guī)辦學(xué)
學(xué)校教育局監(jiān)管、正規(guī)辦學(xué),辦學(xué)許可、全封閉式 軍事化管理
學(xué)校全封閉式軍事化管理,老師教官遠程監(jiān)控 家長監(jiān)督教學(xué)
學(xué)校開設(shè)24小時遠程視頻監(jiān)控系統(tǒng),孩有的家長看見孩子有什么不好,就聯(lián)想到孩子長大以后的狀態(tài)。把事情的后果想得過于嚴(yán)重,自己焦慮不已,對孩子的態(tài)度也不好,讓孩子也煩躁。

如何對家長所說的“老師,你的一句話頂我們家長十句,你說說她!”但是,作為老師,我不能總說孩子,因為孩子的行為都是習(xí)慣養(yǎng)成的結(jié)果,尤其需要家長榜樣作用,需要家長的耐心。我說多了,家長會說:“沒事,老師,您忙吧!”好像我不想幫這個忙,其實,老師最希望和家長共同教育孩子。

曾有朋友統(tǒng)計過,假期里家長因孩子不做作業(yè)生氣的次數(shù)超過孩子上學(xué)期間的50倍,孩子受體罰的次數(shù)是上學(xué)期間的15倍。
說完“雙減”教育和家庭教育的尊重技巧,其實很多家長還是有些不放心取消考試會影響孩子的學(xué)習(xí)成績,其實考試的目的就是為了查驗孩子的學(xué)習(xí)能力、和基礎(chǔ)知識掌握情況,但了解孩子的學(xué)習(xí)能力考試卻并非唯一的方法,如果家長們把孩子的考試看得太過重要、或自發(fā)了某些考查標(biāo)準(zhǔn),那么結(jié)果就會變成“贏在起跑線上”的學(xué)習(xí)焦慮,在家長都想孩子提前學(xué)習(xí)的心理狀態(tài)下很顯然是有悖“雙減”教育的教學(xué)原則。
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