全校高清監控,家校同步,家長隨時查看;
孩子到校安排專業心理老師一對一服務;
小、初、高文化課程同步,輔導考試;
住校老師24小時響應家長需求;
畢業三年內孩子問題反彈,免學費回校入讀。
教育局監管 正規辦學
學校教育局監管、正規辦學,辦學許可、全封閉式 軍事化管理
學校全封閉式軍事化管理,老師教官遠程監控 家長監督教學
學校開設24小時遠程視頻監控系統,孩首先,家長要正確看待孩子的入園焦慮問題。爸爸媽媽應當堅信:上幼兒園是孩子社會化的重要一步,對孩子的成長有很多好處。孩子有很強的適應能力,只要我們給予適當的幫助,上幼兒園就會是一個快樂的事情。

一是現在孩子的家長外出打工、做生意的普遍較多,無暇顧及孩子的學習和生活,導致有些家長無法參與到我們的家訪活動中來,我們教師也無法得到部分學生具體的信息反潰二是很多孩子日常生活都由爺爺、奶奶照料,老人大多比較溺愛孩子,無法適應學校有規章制度的教育生活。三是部分家長在關注孩子學習的同時,忽視了行為習慣的培養,從而導致學生在校紀律差、不會做值日、書寫姿勢不正確,長期在家庭教育中形成的不良習慣,使老師在日后的矯正過程比較困難。

只是未成年人自控能力相對較弱,容易過度沉迷網絡游戲,產生不能自拔的心理依賴,危害身心健康。有的未成年人長時間玩游戲打亂了正常的作息和飲食規律,有的未成年人長期低頭玩手機小小年紀卻患上了頸椎病,有的未成年人沉迷手游成績一落千丈對學業造成很大影響。他們在網絡游戲中獲得短暫的存在感與滿足感,卻迷失了真實的自我。所以我們不僅要幫他們樹立正確健康的游戲觀,也要幫他們養成自我保護意識。
與父母相關。父母關系不和諧,孩子會選擇不上學的方式讓他們去解決問題;父母內心對孩子的要求和期望很高,當孩子看到自己的現狀與目標的距離時,ta會不參加考試,尤其是在高三時,ta覺得自己沒法考到父母或自己想要的學校而選擇不去考;孩子的環境適應問題,當ta從優越的家庭到封閉的學校時會覺得很苦,會增加他不想上學的念頭。
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