全校高清監控,家校同步,家長隨時查看;
孩子到校安排專業心理老師一對一服務;
小、初、高文化課程同步,輔導考試;
住校老師24小時響應家長需求;
畢業三年內孩子問題反彈,免學費回校入讀。
教育局監管 正規辦學
學校教育局監管、正規辦學,辦學許可、全封閉式 軍事化管理
學校全封閉式軍事化管理,老師教官遠程監控 家長監督教學
學校開設24小時遠程視頻監控系統,孩孩子上學以后,老師就成了孩子的重要他人,老師對孩子的評價,對孩子來說很重要。但老師不會在意你的孩子比人家的月份小,老師對班級里的學生一視同仁、一樣要求,如果孩子月份小,一定會呈現出來。

《三字經》說到:“子不教,父之過。”在傳統社會,如何管教孩子,一直都被看成是父母個人的事情,屬于典型的“家事”和“私事”,國家從不干預。然而,進入現代社會,隨著青少年成長中的問題越來越突出,人們開始意識到:青少年問題醞釀于家庭、顯現于學校、惡化于社會。如果在孩子重要的成長階段,父母的家庭教育沒做好,導致孩子成長出了問題,則受害的不僅僅是一個家庭,同時還會危害到他人以及社會。因而,家庭教育已經超出了家事的范疇,同時也是“國事”,是涉及公共利益的社會事務,需要有法律予以規范,需要國家的介入和干預。

家長長期用電腦或者手機玩游戲,無疑會對孩子產生很大的負面影響。一旦孩子具備了玩游戲的條件和能力,他們就會有一種強烈的沖動,沉迷其中不能自拔。上述第二個場景也應引起足夠的警惕。雖然孩子表面上在做作業,心也有可能早飛走了。
是的,于此同時,我們還注意到另一個現象就是,孩子回到家中,能吃能喝,能玩能睡,尤其是看電視、玩手機,而把學習忘的一干二凈。一提上學,一提學習就發脾氣,甚至大喊大叫。
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