五大服務承諾
全校高清監控，家校同步，家長隨時查看；
孩子到校安排專業心理老師一對一服務；
小、初、高文化課程同步，輔導考試;
住校老師24小時響應家長需求;
畢業三年內孩子問題反彈，免學費回校入讀。
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教育局監管 正規辦學
學校教育局監管、正規辦學，辦學許可、食品衛生、消防資質一應俱全，各部門
都有備案，正規做教育，家長更放心。
全封閉式 軍事化管理
學校全封閉式軍事化管理，老師教官學生同吃同住，學校全年無休假，全
托教學，培養孩子紀律意識。
遠程監控 家長監督教學
學校開設24小時遠程視頻監控系統，孩子入學，家長手機下載遠程監控APP軟
件，可實時了解孩子在校情況。
江蘇確定有封閉式少年教育學校教育理念_女兒逃課上網
發布日期：2023-09-05 瀏覽次數：
江蘇確定有封閉式少年教育學校教育理念_女兒逃課上網
成長的可能：國家規定""未成年人網游防沉迷""，您認為互聯網時代孩子使用電子產品應該把握什么樣的度？過度使用有哪些負面影響？
最近，一部叫做《小舍得》的電視劇，引起了大家的熱議。主要原因，因為幾個被家長逼成“雞娃”的孩子，為了家長的夢，不斷地被逼著學習。
當然，有些家長自己就是電子產品的沉迷者。褚建利認為，良好的家庭氛圍有利于孩子的身心發展，家長要以身示范，不要當著孩子的面長時間打游戲、刷抖音等。“在孩子使用手機前，要與孩子‘約法三章’，為電子產品的使用達成可行的規則。”褚建利坦言，生活即教育，家長要及時察覺孩子成長的變化，不斷改進與孩子的交流方式。關于孩子依賴電子產品，桐鄉第七中學校長屈利玲也聽到過一些家長的反饋。幾年前，有位男生沉迷電腦，一玩好幾個小時，家長卻無計可施。“信息社會，讓孩子徹底遠離電子產品可能不現實，如何讓孩子不沉迷、不依賴是家長們要思考的。”屈利玲認為，家長做孩子的榜樣，高質量地陪伴孩子，有助于家長與孩子的交流。
幼兒時期的教育責任不僅僅靠老師，家長平日里最好積極配合參與幼兒園的各種活動，積極完成布置的任務，家長的陪伴絕不是為老師減負，而是增進親子感情，使孩子更具安全感，為孩子心理健康負責。
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