全校高清監控,家校同步,家長隨時查看;
孩子到校安排專業心理老師一對一服務;
小、初、高文化課程同步,輔導考試;
住校老師24小時響應家長需求;
畢業三年內孩子問題反彈,免學費回校入讀。
教育局監管 正規辦學
學校教育局監管、正規辦學,辦學許可、全封閉式 軍事化管理
學校全封閉式軍事化管理,老師教官遠程監控 家長監督教學
學校開設24小時遠程視頻監控系統,孩當孩子說“不想上學”時,最忌諱的就是家長太過著急上火,先把孩子打一頓再說。家長應該先問清楚孩子不想上學的原因,如果孩子遇到困難,就先解決困難。

4.要多一些了解。家長只有走進孩子心里的世界,才會發現他們真正需要的是什么,疫情期間,因為各種原因對于孩子疏于管理的家庭,更多注意孩子的行為和心理變化,多一些了解就會讓孩子多得一些關愛。

研究發現家長教育焦慮可以預測初中生的考試焦慮,也就是說如果家長過度的對于初中孩子的學習成績焦慮,孩子容易出現考試焦慮情緒。父母愉快的情緒對孩子作業的完成質量有著促進作用,而父母營造的不良情緒氛圍會降低孩子學習的效果。也就是說父母高興開心的時候,孩子能更好的完成作業,如果父母發脾氣、家庭氣氛緊張,孩子更不愿意學習。父母教養方式中的情感溫暖等積極因子與積極學業情緒呈正相關,與消極學業情緒呈負相關。也就是說善于表達溫情的父母,其孩子更愛學習[5]。
12月28日,市家庭教育百場巡回宣講團走進五烈鎮廉貽小學,為六年級全體家長開展了“高效溝通,為孩子成長成才助力”的主題講座。講座由國家二級心理咨詢師,高級家庭教育指導師,市教育心理研究會理事陳萍老師主講。
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