五大服務承諾
全校高清監控，家校同步，家長隨時查看；
孩子到校安排專業心理老師一對一服務；
小、初、高文化課程同步，輔導考試;
住校老師24小時響應家長需求;
畢業三年內孩子問題反彈，免學費回校入讀。
正德青少年管教學校
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學校教育局監管、正規辦學，辦學許可、食品衛生、消防資質一應俱全，各部門
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件，可實時了解孩子在校情況。
江蘇這有教育青少年叛逆封閉學校教育理念_我家兒子不愿回家
發布日期：2023-10-04 瀏覽次數：
江蘇這有教育青少年叛逆封閉學校教育理念_我家兒子不愿回家
引導學生合理使用電子產品，控制使用時長，保護視力健康，防止網絡沉迷。家長要積極與孩子溝通，關注孩子心理情緒，幫助其養成良好學習生活習慣。寄宿制學校要統籌安排好課余學習生活。
而之后其他的家長一起反映問題，家長們說，這里的老師辱罵孩子、打孩子都是常事，老師經常更換，這也是這里學習的孩子數量驟減的原因，以前有上百名學生，如今只有20多個學生。
抗拒上學是厭學孩子最主要的表現，他們經常上課遲到、早退乃至曠課，會用各種理由逃避上學(Kearney,2007)。他們可能會扯頭發、用頭撞墻，用這種激烈的、傷害自己的方式來進行反抗；也有可能以身體不適為由，撒謊逃避上學；他們甚至會不愿出家門，無論父母如何勸說，依舊還是哪里都不想去。
因為害怕孩子被打上精神疾病的標簽，不少家長常常不敢面對或不愿承認孩子的心理問題。“我的門診有一個因為抑郁來就診的孩子，從去年6月開始她就因為無法上學一直休學在家，但直到現在家長還是認為孩子沒病，只是不愿意去讀書。”阮列敏說，孩子已經傷痕累累，但家長還是覺得孩子沒問題，這樣的情況在心理門診常常遇到。孩子的心理問題越早干預效果越好，諱疾忌醫容易耽誤孩子的治療。
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