江西哪里找叛逆孩子教育學(xué)校學(xué)費(fèi)貴不貴_我家娃不愿上學(xué)

有的家長(zhǎng)成天玩手機(jī),對(duì)孩子使用電子產(chǎn)品聽(tīng)之任之;孩子一哭鬧,便用手機(jī)來(lái)安撫、分散孩子注意力。家長(zhǎng)的言傳身教,無(wú)形中給孩子造成一種認(rèn)識(shí)上的錯(cuò)覺(jué)、行為上的誤區(qū)，手機(jī)一旦占據(jù)孩子童年記憶,就難以走出沉迷其中的噩夢(mèng)。

教育孩子應(yīng)該多主體共同努力，需要家長(zhǎng)、老師、學(xué)校以及孩子共同努力，共同作用。首先，學(xué)校應(yīng)該從大的方向以德育人。德育不僅僅是為了維護(hù)社會(huì)秩序所要求的基本法律底線(xiàn)不能違背，更是對(duì)于道德的升華以及人品的肯定。

暑假里該不該讓孩子動(dòng)電子產(chǎn)品？對(duì)此，很多家長(zhǎng)覺(jué)得十分矛盾，因?yàn)榫W(wǎng)上學(xué)習(xí)離不開(kāi)電子產(chǎn)品，但用多了電子產(chǎn)品又怕孩子沉迷游戲或者影響視力。實(shí)際上，當(dāng)今的孩子們是“屏幕前”長(zhǎng)大的一代，“堵”并非好辦法，應(yīng)該因勢(shì)利導(dǎo)促進(jìn)他們用電子產(chǎn)品學(xué)習(xí)，例如利用手機(jī)軟件，能幫助孩子提高學(xué)習(xí)成績(jī)。

為什么老師家的孩子學(xué)習(xí)成績(jī)就會(huì)很好，難道是因?yàn)樗麄兘虝?shū)教得好嗎？主要原因在于這些老師身為家長(zhǎng)懂得如何教育孩子。