江西很靠譜的叛逆小孩全封閉學(xué)校報(bào)名地址_我家女兒不聽(tīng)管教

很多孩子習(xí)慣了幼兒園階段的自由散漫，但是進(jìn)入到小學(xué)后，發(fā)現(xiàn)學(xué)校的規(guī)矩多，老師也非常嚴(yán)格，這些都讓天性喜歡玩耍的孩子壓力倍增，進(jìn)而產(chǎn)生焦慮情緒，拒絕進(jìn)入校園。

好多家長(zhǎng)都不想讓自己的寶寶輸在起跑線上，故而幼兒園要上好的貴的，其它培訓(xùn)課程也排的滿滿的。其實(shí)大可不必，這樣反而容易使寶寶產(chǎn)生厭學(xué)情緒。另外貴也不一定等于優(yōu)秀，要是這樣，蓋茨的孩子豈不是世界上最優(yōu)秀的。

在答疑互動(dòng)環(huán)節(jié)，家長(zhǎng)們提出了心中的疑難問(wèn)題——“孩子沉迷電子產(chǎn)品怎么辦？”“我和愛(ài)人教育理念不一致怎么辦？”“孩子和我吵架了我該怎么解決？”張瀟云耐心解答，幫助家長(zhǎng)找出家庭教育問(wèn)題的應(yīng)對(duì)方法。

家庭教育專家姜昆老師為家長(zhǎng)送上一場(chǎng)《“雙減”落地，屬于家長(zhǎng)的“任務(wù)清單”》講座，就家庭教育問(wèn)題為家長(zhǎng)排憂解難，答疑解惑，讓家庭教育更加科學(xué)，適應(yīng)新時(shí)代的要求。姜昆老師的授課風(fēng)格樸實(shí)真切，語(yǔ)言幽默，沒(méi)有空洞的道理和過(guò)多的渲染。從“教育好孩子不是一種意愿，而是一種能力”“教育孩子是家庭的責(zé)任”“特別時(shí)光”“家長(zhǎng)好好學(xué)，孩子才能天天向上”，句句在理，招招實(shí)用。