全校高清監控,家校同步,家長隨時查看;
孩子到校安排專業心理老師一對一服務;
小、初、高文化課程同步,輔導考試;
住校老師24小時響應家長需求;
畢業三年內孩子問題反彈,免學費回校入讀。
教育局監管 正規辦學
學校教育局監管、正規辦學,辦學許可、全封閉式 軍事化管理
學校全封閉式軍事化管理,老師教官遠程監控 家長監督教學
學校開設24小時遠程視頻監控系統,孩那天早晨,在上學的路上,看到一個父親,一個孩子,父親在高聲地罵孩子,孩子執拗地不肯去上學,一個拽,一個退,拉鋸似的,我看到他們的眼里流淌的都是絕望。那個早晨,沒有陽光的助力,只有小雨包裹著孩子和大人,我的心濕濕的,不快樂的學習,還有多少意義。朵喜歡英語老師的幽默,也喜歡媽媽的循循善誘,耐心如水,朵的英語居然慢慢地跟上趟了,我給女兒發了一個大紅包,也是替朵發的,家人都很努力,保護著朵的上進心。

孩子們上學后,家長們除了在孩子的生活起居上要操心以外,在學習上更是放心不下,對于學校老師安排的任務,也是不敢怠慢。

其次,我覺得作者有點小看“網游”,以及“抖音”等電子產品對孩子的吸引力了。記得也是在《九邊》中看到過一個視頻,是被稱為“硅谷良心”的前谷歌設計倫理學家特里斯坦?哈里斯(TristanHarris)聯合了一些推特、臉書、谷歌等頂級網絡公司“前高管”拍的視頻(后來這個視頻被《九邊》公眾號刪除了)。視頻里用了一個半小時的篇幅,講述了他們如何依據人類的心理缺陷,通過人工智能,不斷改善這些網絡產品的設計……而這些產品,又是如何讓我們逐步依賴、成癮,不能自拔(從這點上看,的確像毒品),最后影響我們的思考和消費的。
同樣是對待一件事,不同的家長會有不同的對待方式,一味的高壓政策并不能教育好孩子,一味的遷就也做不好家庭教育。家庭教育是需要家長走進孩子的內心,只有做到感同身受,才能與孩子處理好關系。
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