全校高清監(jiān)控,家校同步,家長隨時(shí)查看;
孩子到校安排專業(yè)心理老師一對(duì)一服務(wù);
小、初、高文化課程同步,輔導(dǎo)考試;
住校老師24小時(shí)響應(yīng)家長需求;
畢業(yè)三年內(nèi)孩子問題反彈,免學(xué)費(fèi)回校入讀。
全校高清監(jiān)控,家校同步,家長隨時(shí)查看;
孩子到校安排專業(yè)心理老師一對(duì)一服務(wù);
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住校老師24小時(shí)響應(yīng)家長需求;
畢業(yè)三年內(nèi)孩子問題反彈,免學(xué)費(fèi)回校入讀。
我校面向全國常年招生 無節(jié)假日
教育局監(jiān)管 正規(guī)辦學(xué)
學(xué)校教育局監(jiān)管、正規(guī)辦學(xué),辦學(xué)許可、全封閉式 軍事化管理
學(xué)校全封閉式軍事化管理,老師教官遠(yuǎn)程監(jiān)控 家長監(jiān)督教學(xué)
學(xué)校開設(shè)24小時(shí)遠(yuǎn)程視頻監(jiān)控系統(tǒng),孩引導(dǎo)健康社交。假期是孩子接觸社會(huì)、鍛煉成長的良機(jī),但“放養(yǎng)”不等于“放羊”,建議您了解孩子的假期線下活動(dòng),做到明去向、明歸期、知同伴、知內(nèi)容;教育孩子不去未成年人不適宜進(jìn)入的營業(yè)性娛樂場所、網(wǎng)吧;建議不讓其他同學(xué)在家留宿。了解孩子的線上活動(dòng),引導(dǎo)孩子合理使用電子產(chǎn)品,建議您與孩子一起制定“家庭電子產(chǎn)品使用公約”,控制時(shí)長、健康上網(wǎng)、文明上網(wǎng)、不沉迷網(wǎng)絡(luò);同時(shí)保護(hù)好個(gè)人信息,防范電信、網(wǎng)絡(luò)詐騙。

五、當(dāng)孩子不完成家庭作業(yè)時(shí),家長不要給老師向老師說明,更不能替孩子找原因、推脫責(zé)任,躲掉老師的懲罰。孩子一旦有了家長的“保護(hù)”,作業(yè)就很難再自覺完成了。一定要孩子為自己沒完成作業(yè),而承擔(dān)后果。

俗話說,好變壞一刻鐘,壞變好需一年。不管是大人還是孩子,都是學(xué)壞容易學(xué)好難,人的壞習(xí)慣一旦養(yǎng)成,要想改變會(huì)困難很多。好習(xí)慣對(duì)于孩子來說尤為重要,不僅關(guān)系到學(xué)習(xí)成績,還影響到今后的工作與生活。尤其是寒假,更是是壞習(xí)慣滋生的溫床,睡懶覺、不運(yùn)動(dòng)、懶散、沉迷電子產(chǎn)品、吃零食、在長輩的溺愛下脾氣變壞......一旦這些壞習(xí)慣形成,開學(xué)后再想改正,家長需要花費(fèi)更多的時(shí)間和精力,而孩子要改正也需要難受一段時(shí)間。所以對(duì)于孩子的習(xí)慣問題,家長一定要重視,假期也不能放縱孩子,在保持好習(xí)慣的同時(shí)培養(yǎng)更多好習(xí)慣。心理學(xué)研究發(fā)現(xiàn),一個(gè)好習(xí)慣養(yǎng)成需要連續(xù)21天不斷的訓(xùn)練,而一個(gè)寒假的時(shí)間,足夠讓孩子的習(xí)慣養(yǎng)成。
很多時(shí)候家庭教育方式出現(xiàn)了問題,但是家長自己去意識(shí)不到。孩子沉迷玩手機(jī),無法正常上學(xué)時(shí),家長會(huì)教育孩子,但只是單方面的要求,要求孩子別玩手機(jī),好好上學(xué),但是不能和孩子好好的溝通,導(dǎo)致孩子和父母說話的時(shí)候就有抵觸心理。
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