全校高清監(jiān)控,家校同步,家長隨時(shí)查看;
孩子到校安排專業(yè)心理老師一對(duì)一服務(wù);
小、初、高文化課程同步,輔導(dǎo)考試;
住校老師24小時(shí)響應(yīng)家長需求;
畢業(yè)三年內(nèi)孩子問題反彈,免學(xué)費(fèi)回校入讀。
全校高清監(jiān)控,家校同步,家長隨時(shí)查看;
孩子到校安排專業(yè)心理老師一對(duì)一服務(wù);
小、初、高文化課程同步,輔導(dǎo)考試;
住校老師24小時(shí)響應(yīng)家長需求;
畢業(yè)三年內(nèi)孩子問題反彈,免學(xué)費(fèi)回校入讀。
我校面向全國常年招生 無節(jié)假日
教育局監(jiān)管 正規(guī)辦學(xué)
學(xué)校教育局監(jiān)管、正規(guī)辦學(xué),辦學(xué)許可、全封閉式 軍事化管理
學(xué)校全封閉式軍事化管理,老師教官遠(yuǎn)程監(jiān)控 家長監(jiān)督教學(xué)
學(xué)校開設(shè)24小時(shí)遠(yuǎn)程視頻監(jiān)控系統(tǒng),孩有多少孩子上學(xué)脖子上帶著鑰匙,中午在托管班吃飯,放學(xué)自己回家打開門鎖,自己放好書包,寫作業(yè),等著媽媽回家。

“家庭教育”在“雙減”政策以及“家庭教育法”頒布之下,肯定是一個(gè)商機(jī),但它可能不是以“家庭教育指導(dǎo)師”的形式呈現(xiàn),因?yàn)椤凹彝ソ逃笇?dǎo)師”的主要目標(biāo)群體剛好是女性,這跟上文提到的“鄧斯坦嬰兒”語言培訓(xùn)很相似,所以可能現(xiàn)在推行為時(shí)過早、它是十幾年甚至上百年之后的商機(jī):國家的發(fā)展都遵循相似的軌跡,我們要走到西方國家目前的重視家庭教育階段,還有相當(dāng)長一段路程要走。

開篇的這個(gè)文案是國家在7月24日發(fā)布的通知,主要思想是構(gòu)建教育生態(tài),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,減輕作業(yè)負(fù)擔(dān),科學(xué)利用課余時(shí)間。其中,在科學(xué)利用課余時(shí)間部分,提到了“引導(dǎo)學(xué)生合理使用電子產(chǎn)品,防止網(wǎng)絡(luò)沉迷”。老實(shí)說,這是一個(gè)很好的通知,雖然有些老生常談了,但也看出國家對(duì)于年輕人的重視,現(xiàn)在確實(shí)很多小孩子用電腦和手機(jī)太多,近視的情況非常嚴(yán)重。但在這篇幾千字的通知中,關(guān)于網(wǎng)絡(luò)沉迷部分只有半段,更多是在討論規(guī)范培訓(xùn)機(jī)構(gòu)之類。最終,我們也知道了結(jié)果,國內(nèi)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)事業(yè)受到了巨大打擊。
孩子厭學(xué)在很大程度上是家庭教育的失誤,需要家長從家庭教育方面進(jìn)行補(bǔ)救。對(duì)孩子進(jìn)行正確的引導(dǎo)和陪伴,是每個(gè)父母的責(zé)任。
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