全校高清監(jiān)控,家校同步,家長隨時查看;
孩子到校安排專業(yè)心理老師一對一服務(wù);
小、初、高文化課程同步,輔導(dǎo)考試;
住校老師24小時響應(yīng)家長需求;
畢業(yè)三年內(nèi)孩子問題反彈,免學(xué)費(fèi)回校入讀。
教育局監(jiān)管 正規(guī)辦學(xué)
學(xué)校教育局監(jiān)管、正規(guī)辦學(xué),辦學(xué)許可、全封閉式 軍事化管理
學(xué)校全封閉式軍事化管理,老師教官遠(yuǎn)程監(jiān)控 家長監(jiān)督教學(xué)
學(xué)校開設(shè)24小時遠(yuǎn)程視頻監(jiān)控系統(tǒng),孩當(dāng)孩子進(jìn)入小學(xué)的天,爸爸媽媽應(yīng)該微笑著鼓勵孩子:“祝賀我的寶貝長大了,成為一名小學(xué)生了,從今天開始,你就進(jìn)入了一個新的學(xué)習(xí)階段,祝你上學(xué)快樂!”

在學(xué)術(shù)報告廳,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及教師代表與家長朋友們進(jìn)行了座談。學(xué)校黨委書記、校長隆忠向與會家長講述了來鹿學(xué)校的歷史文脈,宣傳了黨的教育方針政策,宣講了學(xué)校全面落實(shí)“雙減”政策、五項(xiàng)管理、課后服務(wù)及整治教育“三亂”的舉措和力度。同時,向家長提出了三點(diǎn)希望:希望家長們密切配合學(xué)校教育,共同呵護(hù)孩子的健康成長;希望家長們加強(qiáng)學(xué)習(xí),清楚新時代青春期孩子的心理動向,興趣愛好,做家庭教育的行家;希望家長們多陪伴孩子,陪孩子鍛煉,陪孩子閱讀,陪孩子成長,陪伴就是最好的教育。

她講了一件事情,就是她家孩子高三的時候,突然有天對她說,她不想上學(xué)了。她聽了后,并沒有著急焦慮,而是心平氣和地與孩子一起分析,不去上學(xué)那我們干什么,我們對以后的計劃是怎樣的。
但是,嚴(yán)重的分離焦慮如果沒有正確及時地處理可能對孩子產(chǎn)生不良的影響。早期心理焦慮比較嚴(yán)重的寶寶,會在智力發(fā)展方面會受到影響,甚至?xí)绊懰膭?chuàng)造力和社會適應(yīng)能力。另外,因?yàn)榄h(huán)境和照料人等的改變,會讓孩子感到恐慌和焦慮,因此身體就產(chǎn)生一種壓力,這種壓力會造成身體內(nèi)應(yīng)激激素的改變,從而降低自身的免疫能力。
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