荊門(mén)真的有叛逆期問(wèn)題小孩教育學(xué)校報(bào)名聯(lián)系方式_我家兒子打架

上學(xué)之前沒(méi)有背過(guò)一個(gè)單詞。上學(xué)后，因?yàn)樽魑暮妥鳂I(yè)需要，發(fā)現(xiàn)孩子寫(xiě)一個(gè)整句的感想評(píng)論有困難，開(kāi)始補(bǔ)作文和拼寫(xiě)。

第三點(diǎn)，輔導(dǎo)班、補(bǔ)課班、課業(yè)壓力很大，孩子幾乎沒(méi)有業(yè)余時(shí)間供自己支配，導(dǎo)致孩子開(kāi)始厭學(xué)。這里建議家長(zhǎng)，高效學(xué)習(xí)比學(xué)習(xí)時(shí)長(zhǎng)久更有意義。不要讓孩子把所有的時(shí)間都用來(lái)學(xué)習(xí)，勞逸結(jié)合的效率更高，別忘了給孩子放松的時(shí)間，陪伴孩子一起玩耍也是很重要的。

陳老師看到這位媽媽急切的咨詢，即使工作累了一天，也仍然及時(shí)與媽媽進(jìn)行了詳細(xì)的溝通和指導(dǎo)分析，了解到孩子的具體情況：初一男孩，13歲，孩子突然不去上學(xué)，在家玩手機(jī)，不愿意寫(xiě)作業(yè)，爸爸媽媽都很焦慮。

這次的家長(zhǎng)會(huì)圓滿成功，整個(gè)家長(zhǎng)會(huì)自始至終充滿溫馨與和諧。在會(huì)議過(guò)程中，家長(zhǎng)們也在積極發(fā)言，共同探討育兒知識(shí)。有的家長(zhǎng)針對(duì)幼兒體智能這一塊發(fā)表了自己獨(dú)特的見(jiàn)解，有的家長(zhǎng)也跟大家分享了在家庭教育方面，自己的育兒經(jīng)驗(yàn)。家長(zhǎng)們積極報(bào)名了園級(jí)的家委會(huì)，希望能更多的與園里溝通，共同探討育兒知識(shí)。會(huì)后，許多家長(zhǎng)表達(dá)了這樣的心聲：通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)學(xué)到了不少有效的教育方法，家長(zhǎng)們紛紛表示今后一定要改變自己的家庭教育觀念，學(xué)習(xí)先進(jìn)的家庭教育方法，積極配合幼兒園教育好孩子。