全校高清監控,家校同步,家長隨時查看;
孩子到校安排專業心理老師一對一服務;
小、初、高文化課程同步,輔導考試;
住校老師24小時響應家長需求;
畢業三年內孩子問題反彈,免學費回校入讀。
教育局監管 正規辦學
學校教育局監管、正規辦學,辦學許可、全封閉式 軍事化管理
學校全封閉式軍事化管理,老師教官遠程監控 家長監督教學
學校開設24小時遠程視頻監控系統,孩當我們學著尊重孩子的發展,接納孩子的普通,我們就會少些焦慮,少些控制,少了焦慮與控制,自然的就不會使用“內疚式”的教育方法。

首先家長要明白,孩子的智力基礎和品質基礎是在家庭中奠定的,人的智力咱們不提,單說學習品質包括學生的學習動機、學習意志力、學習的主動性等。學生從家庭,幼兒園,小學到初中,這已是第四棒,在學校塑造和加工的全部過程中,離不開正確家庭教育的配合,倘若沒有良好、正確合理的家庭教育配合,再好的師資和學校都只能利用學生先天的智力水平,讓學生掌握更多的知識。可是他就是不要求進步、不完成作業,教師怎么辦,是打不得、罵不得。你想,同樣一個教師在同樣一個班級上課,為什么有的學生學習成績好,而有的學生學習成績差一些呢?其中關鍵在于家庭教育。

女兒性格淘氣,愛說話,不是討老師喜歡的性格。她也經常被叫家長,印象最深的一次,老師當著她的面問女兒,「你這個女孩怎么就這么不要臉?」水晶想,老師當著她的面都這么說,私下會怎么罵呢?班上同學又會怎么看這孩子呢?回憶里的蛛絲馬跡閃現時,她突然明白了女兒對上學的焦慮。
《家庭教育促進法》的頒布,進一步明確了家校責任,也為接下來家長學校引導父母樹立正確家庭教育理念,掌握科學的家庭教育方法,提高家庭教育能力,為未成年人健康成長營造良好的家庭環境等工作指明了方向。
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