荊門效果好的教育孩子叛逆封閉學(xué)校地址在那_家里的娃抽煙喝酒

這個(gè)假期，對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)占去最多的時(shí)間恐怕就是沉迷電子產(chǎn)品，包括用電視、ipad、手機(jī)等看動(dòng)畫片、玩電子游戲。這些對(duì)孩子來(lái)說(shuō)誘惑力實(shí)在是太大，有時(shí)候讓大人們都“無(wú)法自拔”，別說(shuō)這些心智尚未成熟的孩子了。

首先，一定要確定孩子是不是厭學(xué)，很多家長(zhǎng)一直以來(lái)把孩子逼得太緊，結(jié)果孩子對(duì)學(xué)習(xí)越來(lái)越抗拒，本身都不愿意學(xué)，那成績(jī)能好嗎？如果孩子有厭學(xué)心理，一定要及時(shí)和孩子溝通，減輕他們的壓力，也要和學(xué)校的老師溝通，請(qǐng)求老師開導(dǎo)孩子。千萬(wàn)不要打罵孩子，這樣只會(huì)適得其反，只有學(xué)校家庭雙管齊下，才能消除孩子的厭學(xué)心理。一定要搞清楚孩子為什么厭學(xué)，對(duì)癥下藥才能取得成效。

當(dāng)家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子對(duì)上學(xué)產(chǎn)生抗拒以后，絕大多數(shù)家長(zhǎng)會(huì)擔(dān)心孩子是不是對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)了興趣，慌亂之中用打罵的方式逼著孩子去上學(xué)。

作為一名初三學(xué)子的家長(zhǎng)，我深知“雙減”政策實(shí)施的目的是為了讓每個(gè)孩子能夠更全面，更健康的教育，減輕家長(zhǎng)的壓力和學(xué)生的作業(yè)負(fù)擔(dān)，提升教育質(zhì)量和提升人民群眾對(duì)教育的滿意度。“雙減”政策的落地，不僅需要學(xué)老師承擔(dān)起教書育人的責(zé)任，更需要家長(zhǎng)做好輔助工作。針對(duì)“雙減”政策，我談一談我的看法：一是減負(fù)不減質(zhì)，減班不減責(zé)。二是重視孩子的心理，提高孩子的心理素質(zhì)。三是發(fā)展孩子的核心素養(yǎng)，讓孩子全面發(fā)展。讓教育回歸學(xué)生、家庭、學(xué)校，讓學(xué)生在政策的引領(lǐng)下找到自己合適的成長(zhǎng)成才路徑。