全校高清監控,家校同步,家長隨時查看;
孩子到校安排專業心理老師一對一服務;
小、初、高文化課程同步,輔導考試;
住校老師24小時響應家長需求;
畢業三年內孩子問題反彈,免學費回校入讀。
教育局監管 正規辦學
學校教育局監管、正規辦學,辦學許可、全封閉式 軍事化管理
學校全封閉式軍事化管理,老師教官遠程監控 家長監督教學
學校開設24小時遠程視頻監控系統,孩教育重任作為當前社會的重要任務,沒有一個家長和部門敢怠慢學生上學的任務。特別是許多家長在孩子出生之后,就開始給孩子的上學之路進行長遠的提前規劃。為何說家長們會如此重視孩子的上學之路呢?主要原因還是跟當下社會環境的要求有著很大的關系,許多工作崗位因為人才市場飽和,對于應聘人員的要求有了很大的提升。

人的教育是一項系統的教育工程,傳統意義上包含了三大類:家庭教育、社會教育和學校教育。而如今隨著我國課外教育培訓的快速發展,培訓機構教育已成為了一個不可小視的教育力量。但無論如何發展,家庭教育自始至終是最為重要的教育力量。家庭教育是整個教育系統工程中的基石。如果把孩子比作一塊石料,那么將這塊石料變為雕塑的雕塑家排序是:1.家庭2.學校3.社會4.孩子本身...可見家庭教育的重要性。從古至今就有“有其父,必有其子”“子不教,父之過”等等的說法,孩子受家庭教育影響最為深刻。

前些天,我打聽到我們小區門口的那家幼兒園開設了一個“親子班”,每周六上午上課,讓孩子提前體驗一下,以便正式開學之后能夠盡快適應幼兒園的生活。前期家長可以陪同上課,一是觀摩體驗這家幼兒園的教學方式,二是給孩子一個心理過渡期,緩解孩子的“分離焦慮”。
總之,在學習完《家庭教育促進法》后,我將進一步提高認識,對以往的家庭教育深刻總結反思,取其精華、去其糟粕,并在原來的基礎上加以學習改進,盡全家之力、攜全家之手,切實重視孩子的家庭教育,使孩子擁有健康的三觀、人格和體魄,使之成長為對社會有用的棟梁。
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