全校高清監控,家校同步,家長隨時查看;
孩子到校安排專業心理老師一對一服務;
小、初、高文化課程同步,輔導考試;
住校老師24小時響應家長需求;
畢業三年內孩子問題反彈,免學費回校入讀。
教育局監管 正規辦學
學校教育局監管、正規辦學,辦學許可、全封閉式 軍事化管理
學校全封閉式軍事化管理,老師教官遠程監控 家長監督教學
學校開設24小時遠程視頻監控系統,孩孩子沉迷于電視,手機或IPAD等電子產品,拿著手機要求你打開,或者是拿遙控器對著電視一頓猛按;吃飯一定要邊看邊吃,睡覺前也非要來一集動畫片;說好看一集,一集完了又一集......不滿足要求就得大哭大鬧一頓才能收場,這樣的場景,在你家是否有發生過?

二、積極營造良好的家庭教育氛圍,樹立科學育兒理念。作為父母,我們應該努力提高自己的修養,盡最大努力為孩子創造一個溫暖、和諧、豐富的家庭環境。家庭教育的方式方法要科學恰當。父母的“棍棒”教育和“寵溺”教育是極端的做法,是不可取的。家庭教育要特別注重孩子品行、習慣、心理等的培養,絕不盲目攀比成績,而是讓孩子去各種補習班。

你可能會說我家孩子沒有這種情況,從來沒跟我說過,討厭上學,不想上學。我想告訴你的是,不一定非要說出討厭上學才叫厭學。
孩子沉迷電子產品,一方面是因為其本身的吸引力,另一方面可能是為了逃避現實而躲進虛擬世界,如逃避學習的壓力、逃避與父母的沖突等。這時,家長要從現實家庭環境入手,創造輕松的家庭氛圍,與孩子建立有效的溝通,給予孩子幫助與支持,讓孩子被看見、被關愛、被尊重。反之,如果家庭氛圍壓抑,父母對孩子多是責罰,電子產品就會變成現實的替代,變成孩子對抗父母的工具——家長越不允許孩子玩,孩子越要玩。
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