五大服務承諾
全校高清監控，家校同步，家長隨時查看；
孩子到校安排專業心理老師一對一服務；
小、初、高文化課程同步，輔導考試;
住校老師24小時響應家長需求;
畢業三年內孩子問題反彈，免學費回校入讀。
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教育局監管 正規辦學
學校教育局監管、正規辦學，辦學許可、食品衛生、消防資質一應俱全，各部門
都有備案，正規做教育，家長更放心。
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學校全封閉式軍事化管理，老師教官學生同吃同住，學校全年無休假，全
托教學，培養孩子紀律意識。
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件，可實時了解孩子在校情況。
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發布日期：2023-10-22 瀏覽次數：
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當做了前面三點，起碼能保證孩子作息規律，作業完成，也準備好上學所需物品了。但要想完全拯救孩子假期綜合癥，可能還不夠。
如此還不使孩子的心靈畸形發展？正如有的教育專家所說：“一般地說家長支持老師工作，對學生管教嚴格，并且方法得當，學生思想和學習狀況就比較好。反之，問題就比較多，而且不易解決。”可見，家庭教育與學校教育是相互制約的。
孩子產生焦慮是比較正常的事情。從孩子十個月起到一歲半的這個期間，孩子自身產生的焦慮會達到最高值。在三歲以前，孩子產生焦慮是源自于孩子對自身的認知問題。而三歲以后尤其是在孩子進入幼兒園產生焦慮，是因為面對全然陌生的環境。
當父母發現孩子有啃指甲的行為的時候，要學會了解和發現引起孩子焦慮的原因，給予孩子更多的關愛和陪伴，慢慢引導孩子走出自己焦慮的世界。
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