全校高清監(jiān)控,家校同步,家長隨時查看;
孩子到校安排專業(yè)心理老師一對一服務(wù);
小、初、高文化課程同步,輔導(dǎo)考試;
住校老師24小時響應(yīng)家長需求;
畢業(yè)三年內(nèi)孩子問題反彈,免學(xué)費回校入讀。
教育局監(jiān)管 正規(guī)辦學(xué)
學(xué)校教育局監(jiān)管、正規(guī)辦學(xué),辦學(xué)許可、全封閉式 軍事化管理
學(xué)校全封閉式軍事化管理,老師教官遠(yuǎn)程監(jiān)控 家長監(jiān)督教學(xué)
學(xué)校開設(shè)24小時遠(yuǎn)程視頻監(jiān)控系統(tǒng),孩父母的教育焦慮會給孩子傳達(dá)“學(xué)習(xí)很重要”這個價值觀,會引起孩子的焦慮和思考。但并非所有的焦慮都是有害的。焦慮和活動效率之間的關(guān)系成倒U型曲線,即過低和過高的焦慮均不利于活動效率的提升,中等程度的焦慮感才能獲得最佳效率。過低的焦慮容易使人拖延,過度的焦慮對人的心理和生理都會造成不良的影響。保持中等程度的焦慮促進(jìn)人更好的發(fā)展成長[7]。

新發(fā)布哈爾濱家庭教育指導(dǎo)師培訓(xùn)及新政策介紹,家庭教育指導(dǎo)師含金量還是挺高的,隨著家長對孩子教育的重視,家庭教育指導(dǎo)師含金量將逐步提升。家庭教育的任務(wù)是優(yōu)化家庭教育環(huán)境,增強(qiáng)家庭、學(xué)校、社會共同參與素質(zhì)教育的意識,形成育人整體合力,使之成為一項社會系統(tǒng)工程。學(xué)員可同期參加教育類培訓(xùn):園長證、育嬰師、早期教育指導(dǎo)師、心理咨詢師、全腦潛能開發(fā)師、語言訓(xùn)練師、高考志愿規(guī)劃師、拓展培訓(xùn)師、體能訓(xùn)練師等。詳細(xì)請?zhí)砑永蠋熚⑿抛稍儭?/p>

一般一個人一件事情做的時間長了都會有倦怠不想去做的時候,孩子上學(xué)也是。但是如果孩子之前一直很好,最近一段時間經(jīng)常會以各種借口不去上學(xué),那么家長應(yīng)該要注意了。
在有厭學(xué)苗頭之初,家長一定要第一時間來尋求專業(yè)的調(diào)節(jié),耽誤的時間越少,調(diào)節(jié)的速度越快。否則當(dāng)孩子看到自己不上學(xué)的時候,同學(xué)又學(xué)了很多之后,面對自己落下的進(jìn)度和成績,孩子就越來越不想回學(xué)校了。
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