全校高清監(jiān)控,家校同步,家長(zhǎng)隨時(shí)查看;
孩子到校安排專業(yè)心理老師一對(duì)一服務(wù);
小、初、高文化課程同步,輔導(dǎo)考試;
住校老師24小時(shí)響應(yīng)家長(zhǎng)需求;
畢業(yè)三年內(nèi)孩子問題反彈,免學(xué)費(fèi)回校入讀。
全校高清監(jiān)控,家校同步,家長(zhǎng)隨時(shí)查看;
孩子到校安排專業(yè)心理老師一對(duì)一服務(wù);
小、初、高文化課程同步,輔導(dǎo)考試;
住校老師24小時(shí)響應(yīng)家長(zhǎng)需求;
畢業(yè)三年內(nèi)孩子問題反彈,免學(xué)費(fèi)回校入讀。
我校面向全國(guó)常年招生 無(wú)節(jié)假日
教育局監(jiān)管 正規(guī)辦學(xué)
學(xué)校教育局監(jiān)管、正規(guī)辦學(xué),辦學(xué)許可、全封閉式 軍事化管理
學(xué)校全封閉式軍事化管理,老師教官遠(yuǎn)程監(jiān)控 家長(zhǎng)監(jiān)督教學(xué)
學(xué)校開設(shè)24小時(shí)遠(yuǎn)程視頻監(jiān)控系統(tǒng),孩有位教育專家說過,孩子沉迷電子產(chǎn)品不是孩子的錯(cuò),而是孩子找不到更加有趣的游戲方式。而成語(yǔ)游戲卡恰好是孩子喜歡的。

教育,是我們一定不能忽視的問題。給孩子選擇學(xué)校,選擇的是孩子的朋友圈、孩子的生活及成長(zhǎng)環(huán)境,也是我們居家環(huán)境的一個(gè)選擇。

毫無(wú)辦法的阿怡只好給班主任請(qǐng)假說孩子生病了,需要在家休養(yǎng)幾天。不料此后兒子經(jīng)常說頭痛、頭暈、心慌、呼吸困難、吃不下飯、肚子痛睡不著等,不愿意上學(xué)。
孩子沉迷于電子產(chǎn)品只是一個(gè)表象,其背后,都藏著從未被滿足過的心理需要。曾看到一句話,讓人很是感慨:有的孩子是有父母的孤兒,盡管有父母在身邊,但缺乏高質(zhì)量的親子陪伴,甚至出現(xiàn)更嚴(yán)重的假裝在陪伴的現(xiàn)象。那么,孩子只能從電子產(chǎn)品里找到自己的興趣,讓自己的身心得到滿足。
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