全校高清監(jiān)控,家校同步,家長隨時(shí)查看;
孩子到校安排專業(yè)心理老師一對(duì)一服務(wù);
小、初、高文化課程同步,輔導(dǎo)考試;
住校老師24小時(shí)響應(yīng)家長需求;
畢業(yè)三年內(nèi)孩子問題反彈,免學(xué)費(fèi)回校入讀。
全校高清監(jiān)控,家校同步,家長隨時(shí)查看;
孩子到校安排專業(yè)心理老師一對(duì)一服務(wù);
小、初、高文化課程同步,輔導(dǎo)考試;
住校老師24小時(shí)響應(yīng)家長需求;
畢業(yè)三年內(nèi)孩子問題反彈,免學(xué)費(fèi)回校入讀。
我校面向全國常年招生 無節(jié)假日
教育局監(jiān)管 正規(guī)辦學(xué)
學(xué)校教育局監(jiān)管、正規(guī)辦學(xué),辦學(xué)許可、全封閉式 軍事化管理
學(xué)校全封閉式軍事化管理,老師教官遠(yuǎn)程監(jiān)控 家長監(jiān)督教學(xué)
學(xué)校開設(shè)24小時(shí)遠(yuǎn)程視頻監(jiān)控系統(tǒng),孩出現(xiàn)這種結(jié)果,不是孩子不爭氣,不懂事,而是我們作為家長,既不了解孩子的心理發(fā)育特征,也不了解學(xué)習(xí)的主次關(guān)系,同時(shí)也看不到焦慮的源頭究竟來自于哪。

每天晚上回來,到家6點(diǎn)了,閱讀整理好詞佳句、運(yùn)動(dòng)、整理學(xué)校未完成的。學(xué)校發(fā)下來的家校聯(lián)系本,家長依據(jù)孩子在家表現(xiàn)情況,每天都要簽字。

再繼續(xù)去觀察,會(huì)發(fā)現(xiàn)現(xiàn)代社會(huì),好像每一個(gè)人都不幸福。當(dāng)然也包括自己。作為一名新手媽媽,要兼顧自己的學(xué)習(xí)工作和育兒,好似每時(shí)每刻身體和大腦都閑不下來。于是有時(shí)候真的感覺很累。可是如果靜心思考一下,古今中外誰又不是一樣的辛勞呢?記得以前父親曾經(jīng)說過的話:不要小瞧那地下的螞蟻,看著小家伙們永遠(yuǎn)都在沒頭沒腦地爬,人可以一個(gè)指頭把它碾死。可是,我們?nèi)擞趾螄L不是如此呢?睜開眼就要為家人忙乎。既然蕓蕓眾生皆是如此,我們就要去探究出一條屬于自己的修身養(yǎng)性的解脫之道。而不是終日沉迷在手機(jī)虛幻里不能自拔。想想手機(jī)里的各種新聞大瓜,我們吃不吃,對(duì)人家沒有什么影響。可是你面前的孩子、愛人、朋友等卻因?yàn)槭謾C(jī)備受冷落。
千軍萬馬走過中考、高考這兩座獨(dú)木橋,使得不少學(xué)校與家長對(duì)孩子的培養(yǎng)都著意在各學(xué)科的具體知識(shí)與細(xì)枝末節(jié)的內(nèi)容之上,但教育也應(yīng)打開一扇天窗,讓孩子們能盡早瞥見自己、認(rèn)識(shí)自己、評(píng)價(jià)自己,完成自我的探索。(完)
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