全校高清監控,家校同步,家長隨時查看;
孩子到校安排專業心理老師一對一服務;
小、初、高文化課程同步,輔導考試;
住校老師24小時響應家長需求;
畢業三年內孩子問題反彈,免學費回校入讀。
教育局監管 正規辦學
學校教育局監管、正規辦學,辦學許可、全封閉式 軍事化管理
學校全封閉式軍事化管理,老師教官遠程監控 家長監督教學
學校開設24小時遠程視頻監控系統,孩第5種就是家長開車接來送往上學,孩子坐在車內,有的孩子看書,有的孩子玩游戲。短暫來看,家長付出了巨大愛心,讓孩子少受罪、少吃苦,但長遠來說扼殺了孩子的獨立性,增強了孩子們的依賴性。并且對孩子的身體素質不利。

提高孩子的自尊心雖然,家庭教育中有不少的“棍棒教育”,但是,有很多家長并沒有采用這種教育方法來教育自己的孩子,而是盡量的讓孩子自己去做各種各樣的事情的。對于很多家長而言,孩子的學習成績,并不是那么的關鍵,所以他們更多的關注點在孩子的自尊心上。家庭教育也需要很多的管理者,來監督自己的孩子是否真的按照家長所給自己規定的要求去做了。這就能夠提高孩子的自尊心,自信心,同時,家長也不用時刻提醒自己的孩子,自己的孩子怎么樣去做,別讓別人看好笑話。

居家學習,電子產品的使用頻率增加,沉迷游戲、網絡交友、接觸不良信息的幾率確實大大提升,難怪家長會有所擔心。但是特殊時期,想“一刀切”地禁止孩子使用電子產品是不太現實的。況且我們也不得不承認,孩子被困在家中無法外出,電子產品在一定程度上也陪伴了孩子。所以,與其圍追堵截,不如“疏堵結合”以達教育目的。
讀書關系到一個人的修養和境界,在當今社會下,越來越多的小學生過早的接觸電子產品,導致根本沒有心思在讀書上,整天沉迷于電子產品之中,一說到看書就非常的抵觸。小學是養成良好習慣的黃金時期,過了這個時期之后再想養成是比較困難的,除了孩子自己意識到這個問題之外。
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