潛江正規(guī)孩子叛逆教育學(xué)校學(xué)費貴不貴_兒子愛上網(wǎng)玩游戲

不管是因為怕影響孩子的學(xué)習(xí)成績，還是怕孩子做出傷風(fēng)敗俗的事情，許多父母對于孩子在上學(xué)時早戀都是非常反對的。

正如學(xué)校教育一樣，家庭教育指導(dǎo)的關(guān)鍵同樣在于教師，為了轉(zhuǎn)變教師的觀念，提高教師開展家庭教育指導(dǎo)的能力。學(xué)校多次邀請市、區(qū)有關(guān)家教專家開設(shè)講座，組織研討活動，開展培訓(xùn)活動，不僅在廣大教師中樹立起了全心全意為家長服務(wù)的意識，而且使廣大教師掌握了許多家庭教育指導(dǎo)的方法和技巧。如今，學(xué)校已建立兩支家教指導(dǎo)隊伍，一支是志愿者隊伍，一支是骨干隊伍。先后有兩人加入了上海市家庭教育心理學(xué)專業(yè)委員會，兩人參加了由中國教育學(xué)會家庭教育專業(yè)委員會、上海市家庭教育指導(dǎo)研究中心組織的骨干培訓(xùn)。多篇論文在市、區(qū)刊物上發(fā)表，多項成果獲全國、市等第獎，學(xué)校還成立了家庭教育專題報告小組。

雖然雙減作用的目的是引導(dǎo)學(xué)生合理使用電子產(chǎn)品，控制使用時長，保護視力健康，防止網(wǎng)絡(luò)沉迷，但是由于作業(yè)量的減少，導(dǎo)致孩子們有更多的時間去玩手機。很多家長都會因為孩子在寫作業(yè)時給孩子一部手機，方便孩子查閱資料，可是雙減政策實行之后很多家長發(fā)現(xiàn)孩子會有更多的時間用來玩手機，很多家長越來越焦慮，尤其是因為作業(yè)量的減少，孩子可能在成績上不占優(yōu)勢，而且現(xiàn)在又有大量的時間可以玩手機，那么對于學(xué)習(xí)上肯定會更不上心。

該校有不少家長會提前將孩子送到學(xué)校，但學(xué)校位于交叉路口，孩子提前到校存在安全隱患。出于對孩子的生命安全考慮，學(xué)校對入校時間進行嚴格要求，家長應(yīng)該按照規(guī)定時間送孩子入校。我們也會跟學(xué)校校長再說明此事，多跟家長溝通，若確實有學(xué)生需要早到校，學(xué)校再做好相關(guān)安排。