全校高清監(jiān)控,家校同步,家長(zhǎng)隨時(shí)查看;
孩子到校安排專業(yè)心理老師一對(duì)一服務(wù);
小、初、高文化課程同步,輔導(dǎo)考試;
住校老師24小時(shí)響應(yīng)家長(zhǎng)需求;
畢業(yè)三年內(nèi)孩子問(wèn)題反彈,免學(xué)費(fèi)回校入讀。
全校高清監(jiān)控,家校同步,家長(zhǎng)隨時(shí)查看;
孩子到校安排專業(yè)心理老師一對(duì)一服務(wù);
小、初、高文化課程同步,輔導(dǎo)考試;
住校老師24小時(shí)響應(yīng)家長(zhǎng)需求;
畢業(yè)三年內(nèi)孩子問(wèn)題反彈,免學(xué)費(fèi)回校入讀。
我校面向全國(guó)常年招生 無(wú)節(jié)假日
教育局監(jiān)管 正規(guī)辦學(xué)
學(xué)校教育局監(jiān)管、正規(guī)辦學(xué),辦學(xué)許可、全封閉式 軍事化管理
學(xué)校全封閉式軍事化管理,老師教官遠(yuǎn)程監(jiān)控 家長(zhǎng)監(jiān)督教學(xué)
學(xué)校開(kāi)設(shè)24小時(shí)遠(yuǎn)程視頻監(jiān)控系統(tǒng),孩導(dǎo)語(yǔ):孩子要上幼兒園,家長(zhǎng)的擔(dān)心一定大于快樂(lè),那時(shí)因?yàn)楹⒆舆€小,還不會(huì)照顧自己,甚至話都說(shuō)不好,受到委屈都不會(huì)說(shuō),真的讓人焦慮。其實(shí),只要學(xué)會(huì)和孩子保持溝通和交流,也就掌握了孩子在幼兒園的一切,比實(shí)時(shí)監(jiān)控都要清楚。

當(dāng)孩子厭學(xué)時(shí),家長(zhǎng)一定要高質(zhì)量陪伴孩子,這個(gè)時(shí)候,給孩子講道理,批評(píng)孩子,甚至打罵孩子,只會(huì)把孩子推到敵人的一邊,敵人的觀點(diǎn)我們可能采納嗎?要與孩子成為陪伴關(guān)系,成為盟友,孩子會(huì)接納盟友意見(jiàn),不可能接納敵人的意見(jiàn)。家長(zhǎng)不學(xué)習(xí),就不可能幫助孩子解決不良關(guān)系,例如孩子不會(huì)社交,不會(huì)跟同學(xué)、老師處關(guān)系,家長(zhǎng)就要幫助孩子學(xué)會(huì)社交,孩子處理不好同學(xué)、老師關(guān)系,孩子心里就會(huì)不舒服,不順心,就會(huì)產(chǎn)生厭學(xué)行為。

孟老師您好,我家男孩今年15歲,因?yàn)閻?ài)玩手機(jī)游戲,被學(xué)校勸退在家,可是孩子非但在家,不著急上學(xué)的事,反而玩游戲的癮越來(lái)越大,經(jīng)常吃飯上廁所都在玩,晚上很晚都不睡,
教育作為一項(xiàng)系統(tǒng)工程,不僅要發(fā)展學(xué)校教育,更要注重家庭教育、社會(huì)教育的協(xié)同發(fā)展,這就要求樹(shù)立新時(shí)代家庭教育觀。陸春曄老師從家庭教育的界定、影響兒童發(fā)展的“三個(gè)維度”、家庭教育理念變化的政策背景、家庭教育工作新格局等角度闡述家庭教育理論學(xué)習(xí),希望班主任能立足新政,提高站位,理解新時(shí)代家庭教育之“道”,提升家庭教育指導(dǎo)的針對(duì)性和有效性,開(kāi)拓創(chuàng)新,努力探索新形勢(shì)下的家庭教育指導(dǎo)新模式。
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