山東比較好的改造逆反青少年學校咋聯系_家里的娃厭學

廣大教師積極宣傳引導家長，學生放學回家后完成剩余書面作業，進行必要的課業學習，從事力所能及的家務勞動，開展適宜的體育鍛煉，開展閱讀和文藝活動。個別學生經努力仍完不成書面作業的，也應按時就寢。引導學生合理使用電子產品，控制使用時長，保護視力健康，防止網絡沉迷。家長要積極與孩子溝通，關注孩子心理情緒，幫助其養成良好學習生活習慣。寄宿制學校也統籌安排好課余學習生活。

我們時常會看見各種媒體渠道報道幼兒園老師虐待、體罰孩子的事件，更有甚者家長虐童事件。可是當家長問孩子有沒有受到傷害時，大部分孩子卻選擇了沉默。有一條新聞中提到，孩子之所以不告訴家長是“怕媽媽擔心”，然而更深層的原因可能并非如此。

按理說，家庭才是預防兒童青少年近視最為關鍵的一環。但是現在的問題卻是，有些家長并不“上心”。當孩子的學習成績與視力健康發生沖突時，一些家長心中的天平會不知不覺傾斜到成績一邊。讓孩子放棄休息、運動時間，報上各種補習班、興趣班，把時間排的滿滿當當。孩子沒有休息運動的時間，視力自然也就一落千丈。此外，還有一些家長圖省心，把電子產品交給孩子任其玩耍。信息化時代，電子產品正全面滲透我們的日常生活之中，視其為洪水猛獸固然不妥，但是放任孩子沉迷其中同樣是不對的，其導致的的結果，便是讓孩子過早地帶上眼鏡。

多年與家長的溝通中我們也發現，通常讓家長對孩子退縮、敏感、膽小、內向這類表現產生強烈情緒的主要原因，還是因為一些有些遠期的擔憂：