全校高清監控,家校同步,家長隨時查看;
孩子到校安排專業心理老師一對一服務;
小、初、高文化課程同步,輔導考試;
住校老師24小時響應家長需求;
畢業三年內孩子問題反彈,免學費回校入讀。
教育局監管 正規辦學
學校教育局監管、正規辦學,辦學許可、全封閉式 軍事化管理
學校全封閉式軍事化管理,老師教官遠程監控 家長監督教學
學校開設24小時遠程視頻監控系統,孩轉眼之間,過去五年了。這五年,眾人也漸漸發現了這小孩子的奇異之處,他幾乎不愿與父母,與其他孩子交流,喜歡一個人沉默,一個人發呆。

叛逆學生學校認為家長的過分呵護,養成孩子被動、膽小、依賴性強,從心理學角度分析,便是一種性格缺陷。還有的家長,限制孩子與外界接觸交往,怕孩子學壞,怕孩子在外面遇到危險,造成孩子的孤僻與自卑心理。

其實孩子沉迷網絡無論年齡大小,最根本的問題就是因為缺乏父母的高質量陪伴,對除了電子產品以外的有趣的事物了解得少或者不深入,孩子從電子產品外找不到能讓自己獲得即時滿足感、成就感和快樂的事物,自然就只對電子產品沉迷了。因此我們的對策就很明顯了。
我們不能杜絕電子產品,但是在孩子面前,我們至少要做到:陪孩子玩的時候,放下手機,當孩子沉迷于電子產品的時候,不要輕易責怪,我們只有自己做出榜樣放下手機,才能去要求孩子也放下手機。在這個時代,完全不讓孩子接觸手機,也是不現實的,只是要合理利用電子產品,幫助孩子選擇優質內容,控制時間,盡量陪著孩子一起看,一起玩。
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